北江游记-日记作文350字

更新时间:2023-12-29 05:22

8月8日星期日晴

今天,我和爸爸、妈妈、姥爷和姥姥一起去清远玩,其中有2个景点让我印象特别深刻,分别是故乡里和北江河。

故乡里是去看以前旧时代的人是怎么生活的。首先我们去看了古代的枕头、枕头一般都是木头或者陶瓷做的。然后我们还去看了古代的人小时候都是玩什么的,他们用的家具一般都是木头做成的,还比较容易损坏。还有当时的一些大户人家都是当官的,中户人家一般都是地主,小户人家是平民住的。我还和爸爸一起踩石头过河,我觉得很好玩。故乡里这个景点里面还住着一只孔雀。

到了下午,我们一起坐船游北江河。一开始,我觉得很害怕,但是后来我就不害怕了。船开了,我站在船头一边吹风一边观看两岸的美景,我觉得这里绿水青山,碧空如洗,漂亮极了。小鱼在水里快活地游着,就像一群小孩子在玩耍。上岸了,岸上还有一个叫“飞来寺”的寺庙,飞来寺有一个传说,说这个寺庙是从另外一个地方飞过来的,所以叫飞来寺。

这里风景如画,下次我还要来这里玩。

北江游记-日记作文350字相关内容

小学生游记作文写作技巧_小学生作文写作指导

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

游记作文写作指导_小学作文指导

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要…

教你写游记作文_写作技巧汇总

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

怎样写游记作文_关于游记的作文指导800字

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

游记作文九忌_关于游记的作文指导300字

一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详…

如何写好游记作文_小学作文指导

游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢?一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景…

游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧

游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧一、 按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。…

小学生游记作文范文写作技巧_游记作文九忌

小学生游记作文范文写作技巧_游记作文九忌一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;五、选着留有深刻印象的点来做发…

如何写好游记作文_小学生作文指导

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

小学生写作指导:游记的写法

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

小学生怎么写游记

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要…

怎样写游记_小学写作指导

怎样写游记_小学写作指导在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇…