对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰籍缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒。假期里，我细细地读完了《被委屈的汉字》这本书，感受颇多。
汉字，是世界上最古老的文字之一，它拥有上千年的历史，它是汉语言的文化基石，它的出现，变化体现了中华民族一脉相承的智慧，还蕴藏着源远流长的中华文化。
这本书以文字为主题而创作的人文故事集。张之路老师选取了一些常见的，却被误读或误解的文字，他把文字的今生故事与前世故事娓娓道来，让读者了解了汉语知识，也产生了对汉字文化及汉语言文化的热爱之情。
我最喜欢“《三个臭皮匠走了吗》这个故事。故事开始时，作者常听大人们说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”上中学的时候，作者就学会了思考，他想：为什么说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”;而不说“三个臭裁缝，顶个诸葛亮”“、“三个臭瓦匠顶个诸葛亮”呢?后来看书，作者明白了，之所以会有“皮匠”这个说法，是字音被误读了，这个词原来是“裨将”。在古代，裨将是军队中分管一方的军官。那这句话就可以解释为：三个小军官的智慧集中起来顶过元帅的才智。
会出现这种情况，有人推测，因为“裨将”和“皮匠”是同音词，而且“皮匠”容易写，容易记，容易为文化水平不高的民间百姓口头上使用并继续投稿口口相传。
我不禁想到自己名字的后两个字“璟萱”，同学经常把它错写为瑾宣、景轩，瑾……其实“璟”是玉的光彩的意思，“萱”是像萱草一般充满生机、健康成长的意思，爸妈是希望我秀外慧中、天生丽质、坚韧不拔。我想：同学们如果知道它的意思，应该就不会写错了。
现在的商家为了让更多的人来他家买东西，把“依依不舍”利用谐音改成“衣衣不舍”;还有人把“卖鸡”写成“卖鷄”;把“大厦”写成“?廈”......
从看了这本书，我常常忆起书中的故事，我更为广泛地搜索关于汉字的故事，也更加深刻地理解汉字文化。每个汉字的创造和发展当中蕴含着我们中国人对世间万物的思考和理解，这些思想也构成了中华民族优秀品格的底色。人们常说“人如其字”，一笔一画中透露着我们的态度，所以我给自己定下了一个小目标-----“理解中国字，写好中国字”!
《被委屈的汉字》是一本有关汉语词汇知识的趣味读物，通过讲述汉字前世与今生的故事，让小读者在轻松阅读的同时，理解和把握这些字词，又能激发他们热爱汉语知识，探索热爱中华文化的热情，因此我想把这本书推荐给小伙伴们，希望大家感受汉字之美，书写汉字之韵!
《被委屈的汉字》-读后感900字相关内容
从儒家思想看到的中国蕴含着许多文化，中国传统文化是一条源远流长的河。许多人都已经在这条源远流长的河中，开始寻找中国传统文化的足迹。尤其是小朋友，他们非常渴望知识，在寻找中国传统文化的足迹中让他们明白做人的大道理。《小小儒家》本书用〞儒家文化…
教你写好读后感一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。二、要重视"读"…
写读后感要掌握基本的方法_初中生写读后感1、精读文章，找到“感点”精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读…
读后感的格式及写法什么是读后感？读后感指的是在读过一篇文章、一段话或者是一本书之后，把自己的感悟、体会和启迪写成的文章。那么，读后感的格式和写法到底是怎样的？一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，…
文学名著读后感怎么写读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式(简单的说)：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为…
写读后感的基本思路首先我们须知道为什么要写读后感。什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。那么读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容如所读书、文…
我第三次翻开了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我的生活》。有一瞬间我似乎理解了很多。书我很久以前就买了，但并不喜欢。因为我读不懂它。于是我便仍在了一边，不在碰它。时隔三年我无意中再次翻出了这本书，我饶有兴致的看了一点：我对关于安妮·莎莉…
读完朱永新先生的《每朵乌云背后都有阳光》一书，我感触颇深，获益良多。从他的阐述中，我更加深刻地理解了阅读和教育所具有的重要性及意义。《每朵乌云背后都有阳光》全书共分五辑，分别是“教育是最强有力的武器”“把生命读成传奇大书”“孩童是巨人”“我…
《五·三班的坏小子》是杨红樱阿姨所作，她当初写这样的故事，只是想取悦她的女儿，让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女…
一曲《红楼梦》，将人世间哀情道遍；一首《葬花吟》，把无尽落红悲声唱完。悲哉，叹千古幽情终虚化；泣哉，怜痴情儿女尽成灰，品读“红楼”，评点“红楼”，道不尽的“红楼”。一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”写出了作者的辛苦与心…
每个父母都无比牵挂自己的孩子。无论孩子身处何方，他们的身上都会牵系着父母的心。书的作者傅雷用笔将这“父母心”书写在纸上，让爱化为家书，一封封寄向远方的儿子傅聪。傅雷于1945年1月18日晚写了寄给留洋的儿子傅聪的第一封信。整封信由月台上的离…