我们小区有个花园，花园里有个池塘，池塘中开着大大小小的荷花，那一株株荷花陪伴我走过春夏秋冬，渐渐地，渐渐地，虽经过岁月的洗礼，但开了谢，谢了又开，如此往复从不曾停歇。
深秋或初冬的时候，我走过池塘，看到一片片残荷，几乎是枝零飘落，失去了所有取悦的颜色，一副残落的模样，没有了往日的活泼，病怏怏的静静的躺在池中，怕冷似的，但依然的骄傲，依然的桀骜。还记得我初夏看到这株荷花的时候，她正开得热烈，一种凌驾之气，她自知低调却让百花失去了色彩，她自以为薄凉却还是烈艳，她不需要夸奖与虚荣所以她极力掩饰自己的灼灼锋芒，因为她知道自己终会迎来寒冬，美丽只不过是一个瞬间。所以，她开呀开呀，等着寒冬，一意孤行，孤芳自赏。然后，秋来了，她在秋风中摇曳，一步步往前走，她妄想与彻骨的寒冷抗衡但那只是妄想，最后她受了伤，花瓣已片片凋落....可是，现在已是深冬，她应该已是一片残落的鬼魅，经历了风霜，打击和伤害，她看似寥落了却有了铮铮的骨。与夏相比，她不再只是一味的开花，那清荷清新却无半点敬畏，那样的纯粹，不如现在的淡然。残荷，残荷，到底何时是残荷，谁又说得准呢?
切下时间一片，细细观察考量以求窥探一斑，选取时间一段，比较纵横试图感知其厚薄冷暖。但平凡如我们。渺小如我们，在时间面前，我们无力招架，只能任其在身边留下一道道痕迹。不过时间向来公平，喜欢把好的坏的都带走，所以到底是否残痕，由自己判断，不过我好像听谁说过：“把自己活成一株残荷，不为懂得，只为慈悲"……
残荷-写物作文550字相关内容
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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我最想发明的东西就是一种神奇的笔。那支笔具有特别的功能。它会发光。在不同的时候，他会发不同的光。比如说：当你白天起床时，它发出像太阳一样柔和的光亮。那光亮是橙黄色的，非常美，好似太阳刚刚从西边出来一样。当你感到炎热时，那支笔就会发出一种像蓝…
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足球不仅使我的课余生活变得丰富多采,而且给我带来了无限的乐趣。与足球结缘在我四年级时，经常看到操场上高年级的大哥哥们踢足球，他们有时奔跑，有时追逐，有时欢笑……我渐渐对足球产生了兴趣，多想像他们一样，在操场上挥洒拼搏的汗水。于是，我鼓足勇气…
前不久爸爸买回来一个高压锅，它长得帅呆了：银灰色的矮胖身子，好像古代身披铠甲的勇士，四只粗壮的手，黑黑的把儿总是平伸着，头顶上还有一个小洞，就像一张小嘴，小嘴上还套着一个小红帽，真有趣!爸爸告诉我:“高压锅锅盖上的三个部分，有一个排气阀，还…
望着这盆饱经风霜的多肉，我感受到了时间流逝之快，同时由于无法弥补它的伤口而产生了深深的愧疚。阳光斜照在它叶端，它却表现不出半点生机。去年暑假，我和哥哥走在街上，看到路边有个小贩在卖多肉，许多人围在那，我也拉着哥哥上前去看。只见小贩坐在一个小…