正青春洋溢的我们，此时此刻，我们应该干什么呢?当然是在学校里迸发精彩啦!今天，我啊，便描绘了校园里的一则“精彩”。
当金秋温而不热的阳光透过重重云雾洒向朝气蓬勃的校园，洒向聚集青春的操场时，只听“加油——加油——”，呐喊声四起，这是发生什么了呢?原来啊，是因为一年一度的学校篮球赛开始了!操场上到处是一派热闹的景象，目之所及，皆是笑脸!
好啦!现在，请把目光转移到正进行得如火如荼的球赛上吧。看!场上正进行着激烈的对战，每每有人夺得了球，所有队员便会一窝蜂地拥上去，把那里围得水泄不通，使得那人寸步难行。瞧!我们班的刘明刚抢到了球，还没打热乎呢，就迫不得已地传出去了。可这球兜兜转转，竟然又回到了刘明的手中，而这时，他也刚好站在三分线外。瞅!他刚摆出一副蓄势待发的样子，场上的其他队员就已经冲过来了。不知是不是怕球被抢走的缘故，只见他快速地一步、两步，刚好踩在了三分线上，仿佛拿着一颗定时炸弹般，迅速地用双手将篮球举至头顶，后仰、起跳、用力一掷，动作行云流水。一瞬间，场内外都安静了下来，空气也似乎凝固了。而后，只听“嘭”的一声，篮球重重地撞在了球框上，见此景，大家都屏住了呼吸，大气也不敢喘一下，生怕自己错过了什么，只见在球框上的篮球盘旋了一周缓缓落进了球框，“嘭”的一声，球落地了。短暂的沉默后，球场迸发出振聋发聩的欢呼声，这时，裁判也刚好吹响了赛毕的哨声。
一片金黄随之袭来，一缕阳光照在了少年们挥洒汗水的脸上，发梢上，令其染上一片金黄，一方阳光，照在了青春洋溢的校园里，令其熠熠生辉!
当阳光洒进校园，洒向少年们的脸颊，我们迸发精彩，来吧!就在这里，我们共同迎接未来，共同奔向阳光!
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描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？首先，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记…
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要…
如何开好头？1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小…
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一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
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一、明确写什么景明确写的是什么景，这是写景作文的第一步。具体指导：第一段点明写的是什么景？简单交代选取写这个景的原因。二、如何描写景物简单的平铺直叙的话，作文是没有任何文采的，要想把景物写活，写美，写出特色，需要用到一些描写方法。1、时间顺…