关于初次的作文,描写初次的作文

今天，我们学校五年级学生准备去龙翔军训基地开展为期三天的社会实践。同学们一个个拉着行李箱，提着水桶，兴奋地上了大巴车。车子开动了，一路上大家有说有笑，又唱又闹，可我却静静地坐在座位上，心里翻滚着一个念头：不知道接下来三天不回家是什么滋味?　　车子开了一个钟头，我们来到了基地，只见一位表情严肃、目光冷厉的教官过来给我们班带队。大家跟着教官没走几步，就听到他一声大吼：“快点!”

看到教官这么不和蔼，大家渐渐意识到后面将是可怕的魔鬼训练了。

教官一直把我们带到宿舍大楼。这里比较脏，时不时传来洗手间的臭味。我的宿舍里有14个同学，刚好就靠着卫生间。

教官命令我们把行李箱摆好就下去集合，然后他问我们：“明白了吗?”　　我们回答：“明白了。”　　“大声点!”

“明白!”

“还不够大声!”

“明白!!”

我们使尽全力地喊叫着。我心想：教官明明听得到，为什么还让我们继续大喊呢?

教官走了之后，大家匆匆摆好行李，然后下楼集合。教官把一件件训练服发给我们，让大家下午穿上，接着，他喊着：“一二一!”的口令，带着我们回宿舍午休。

除夕当天我们全家可真忙，妈妈到单位值班，爸爸在家大扫除，外公外婆在准备年夜饭，我则拿出毛笔准备写春联。

“燕子衔春信，梅花吐瑞香。”我想了半天，终于想出了这副对联。我将毛笔蘸上墨，开始动手写起来。因为我学练毛笔字没多久，又是第一次写春联，所以迟迟不敢下笔，脑子里回想起学毛笔字的情景来。我之前没有练过毛笔字，第一次上书法课，我的心中一直忐忑不安。但我的担心是多余的，老师并没有多问，而是手把手教我怎样握毛笔。等我掌握了握笔姿势后，老师在纸上写了一个“一”字，让我按照他写字的手法仿写。我拿着毛笔，在纸上写了个“一”字，但是这个“一”字歪歪斜斜。我又写了几个，自己看着都不满意，不免有些心灰意冷。这时，老师走了过来，看了看我写的字，意味深长地对我说道：“写毛笔字不能心浮气躁，一定要静下心来!”听了老师的话，我先调整自己的心情，静静地想着要写的字的样子，然后拿起笔来，一笔一画地写起来。就这样，几节课下来，我已基本上掌握了握笔、运笔、布局等技巧。

我渴望有朝一日登上舞台，不像墨守成规的舞台匠人那样矫揉造作，而是朴实明晰地向观众展示自己精彩的表演。

终于盼到了日思夜想的那一刻，我参加了绍兴市浙商银行首届小提琴比赛。那天，我精心打扮了一番，我想，只有一个诚挚的表演者，才能打动观众的心。

帷幕升起，我面向观众，当我迅速瞥了一眼观众席，看见人们都在好奇地望着我，那目光一半是探询，一半是苛求。上台前放松的神经猛然间绷紧，心里像有只小兔子活蹦乱跳。这寒噤让我战战兢兢，姿势呆板。这时，从心底发出一个声音在使劲提醒我：一定要沉着！一定要沉着！我深深吸了口气，尽力使自己狂跳的心平静下来。观众的目光依然在探视着我——初次登台的演员。不过这目光却包含了善意和鼓励。我鼓起勇气做了一番自我介绍以及所要演奏的曲目。

随着歌声的抑扬顿挫，我逐渐感到轻松多了，手也不再发抖了，动作也不像开始那样机械笨拙，变得流畅起来。

虽然我没能在小提琴比赛中获奖，但它却给了我一次实践的机会，使我在看到自己的不足之余深深懂得了：只有大胆，自信才会获得成功。

这个学期，我最大的收获大概就是学会了骑自行车了。

那天，我在奶奶家的院子里学骑自行车。由于那时我一点经验也没有，所以，只好让爸爸在车后扶着车。我踩着台阶上了车。可是，尽管有爸爸在身后扶着，我心里仍然很紧张。因为在我心目中，骑自行车是一件很难的事情。果然，我还没骑几步，车就已经有些摇摇晃晃的了。幸亏有爸爸在身后扶着，才一次次化险为夷。总算好好地骑了一段路了，我有点洋洋得意，可是，当我不经意地回头一看：呀，爸爸没扶着我，离我还有一段距离呢！顿时，吓得我慌了手脚，“嘣咚”！我从车上摔了下来。

“哎哟！”我的腿被跌青了，疼得我叫了一声。“爸，还是不骑了吧。”我说。“呃，摔了几个跤就不骑了？那可不行。”爸爸说，“你骑车的时候不要害怕，眼向前看，身体要直，要轻，手把笼头掌握好，就行了。”我根据爸爸的话，给自己打了打气，又自己骑了一次，果然骑了一段时间。可是，当我转弯的时候，笼头一扭，又从车上跌了下来。我对爸爸说：“爸，现在可以学上车，下车和转弯了吧？”“好！”爸爸赞同地说，“你先溜车吧。”我开始溜车了。溜着溜着，很快就学会了。

从此，我又多了一项爱好—骑车。现在，只要我有空，就会骑上自行车，转个几圈呢！