关于出错的作文,描写出错的作文

出错之后作文500字

更新时间:2024-05-02 17:34

而生活中也不乏因发现出错,及时改正得以挽回失利的例子。苹果手机在第5代手机上市后不久,宣布将上千万台的手机退回工厂,原因是手机边缘可能掉漆。只是有可能掉漆,却要工厂全部返修,表面看上去损失了上亿的金钱,实际挽回了消费者的信心,对苹果品牌的信心。因提前发现出错,挽回了信誉,如果不是这样,任事情发展,有可能带来的是灾难性的后果,苹果品牌将毁于一旦。

千里金堤,溃于蚁穴!一个小小的出错,可能酿成大的灾难。不要忽视小的过失、小的错误。南美洲的原始森林里,一只小小的蝴蝶扇动翅膀,都有可能在太平洋上掀起一场风暴,这就是着名的蝴蝶效应。小的出错经过叠加,可以铸成大错。“过而能改,善莫大焉”。这句话的真正含义不是说有错误不要紧,改了就可以了。重要的是要看改的时机。如果在后果已经发生了,再去改正是已经晚了。所以我们平时在学习和工作中要认真对待出错,尽量避免出错,万一出错了,也要马上改正,所谓亡羊补牢,就是要将出错及时改正,不要等羊全部被吃完了,再去补牢,有何意义。我想这就是古语:“人非圣贤,孰能无过。过而能改,善莫大焉”的真谛所在吧。

古语云:人非圣贤,孰能无过。这句话的意思好象是告诉我们,犯一些小的错误不要紧,改正就好了。其实不然,如果我们忽视了平时的一些小“出错”,结果却会铸成大错,到头来悔之晚矣。故曰:“出错事大,不能轻视!”

出错之后作文400字

更新时间:2024-05-10 17:59

面临漫长而又充满荆棘的人生路,经历过冷眼和嘲笑的耻辱,经历过挫败的消极沉沦,经历过触犯错误的遗憾。然而,触犯错误的遗憾是最让人痛彻心扉的,它就如一块棘手的碎片,在峥嵘岁月的脑海里荡漾,时而浮现,时而隐没,触动人的忧思和惆怅。出错是让人抑郁的,出错是让人遗憾的,出错是让人痛彻心扉的。

踏入初中的征途路,我满怀憧憬,满怀遐想,承载着一个光辉神圣的愿望,以坚定的眼神憧憬未来,展望远方,以坚定的步伐迈向充满荆棘的远方,以坚贞不屈的信念追逐自己的遐想。初中的我,是学习上的积极分子,无论在各个领域都表现出色,闪耀璀璨,创造傲人的辉煌,得到老师们的器重和赏识,得到老师们的赞扬,得到老师们的为我喝彩。我在学习的领域上铸就了灿烂的荣誉,我聆听天籁的旋律,奏响凯歌地以豪迈的步伐迈向远方,仿佛晨起的朝阳向我微笑,又仿佛绿树的青鸟为我伴奏。顿然发现,自己的人生是多么的辉煌,多么的非凡,多么的闪亮。

出错之后作文300字

更新时间:2023-02-03 16:40

奶奶成天在外面做事,就算再累,也要从地里回来做饭给我们吃。她的心情阴晴不定,比如说早上还问我中午像吃什么,到午饭时却抱怨道,你知道这么多菜要几多钱么。

奶奶在别人面前总是数落我的不是,平时也是唠唠叨叨的让人烦,但是我心里明白,奶奶对我是很疼的。那个冷天我只说过我脚冷,并没有叫奶奶帮我买暖鞋,奶奶却无声无息地给我买好了

在家里,她总是忙这忙那,一会儿去洗菜,一会儿忽想起什么,又搂了被子去晒。她总是茫无头绪,丢三落四的,再加上她又很健忘,常常忙中出错。

一次,她的手机不知道放在哪里,便东找西找,边找边骂,说不晓得我怎么把手机弄没见了,等我替她找到了,奶奶就傻笑,说怎么在这里,刚才她明明在这里找过的。

又一次,我放学回家,正好奶奶买菜回来,突然,奶奶神色慌张地告诉我,说掉了钱,掉了一百四十多块钱,我急忙问,在哪里掉的,奶奶说,估计是在家中。我就在床上到处翻,正找着,奶奶说找到了。

理所当然地,辛怡哭了之后,我就被留下来了。被老师知道了之后,用了几分钟的时间让我俩互相和好,我还说了那天死活不肯说的一句话:对不起,辛怡。这当中也有我的错,我不应该那么对同学,万一她不是故意的呢?我也不能那么推她,太暴力了。以后,我都告诉自己,再碰到这样的事情,不要过于冲动,要宽以待人。

总是“出错”的数学老师-人物作文400字

更新时间:2024-05-02 03:13

我有一个爱“出错”的数学老师刘老师,她高高瘦瘦的,飘逸的长发像古代女子一般。

她会在做题时,故意出错,比如“38+26”,她可以算出54。同学们纷纷提醒她做错了,可她还会任性地反问我们:“哪错了?我没错呀!”于是,她引导我们学习起来。她这种笨笨的样子,让我感到很可爱。虽然她爱出错,但激发了我们对学习的热爱。

她会战术性沉默。有一次,上课铃响了,我们班上上课的老师还没到,班里瞬间就炸开了锅。谁也没想到,危险正与我们步步逼近。我猛地一抬头,只见刘老师双手端着篮子,走进了教室。清脆的高跟鞋声,让我立即乖巧了起来,因为我感到那个高跟鞋的节奏带着杀气。我看见刘老师一手撑着脸表现出来很无奈的样子。没过多久就用手遮住了眼睛,像是不想看见我们吵闹的样子一般。等我们安静了,也不见刘老师发话,教室的空气像凝固了一般,没人再敢讲话。“讲够了吗?”刘老师开口说话了,声音冷冷的,不带一点感情色彩,但对全班的威震力很强。刘老师,这让人不敢冒犯的样子,让我们每节数学课都乖巧起来!

有这样一位带领我们学了五年的数学老师,真的值得我们尊敬!