在一间堆满杂物和农具的房间里，一个不起眼的角落，静静地立着一把锄头。那把锄头的长柄是一根细圆木，上面布满着坑坑洼洼的小虫洞，颜色灰黑，被爷爷的汗水打磨得微微发亮，锄刃上沾满了泥，但锋刃洁白，那是被泥土打磨得发亮。这把锄头很老了，可爷爷就是不换，他说用得称手。
小时候，在公鸡打鸣之前，爷爷常常扛着锄头，戴上那顶土黄色的旧草帽去田里干活。早上醒来，没找见爷爷，我就去看锄头在不在，如果锄头在的话，那么爷爷就是骑着那辆红色的摩托车上街买东西去了;如果锄头不在，我就会穿着拖鞋，跑去田里找爷爷。
有一次我起早了，就和爷爷一起去田里干活，大黄狗也跟着出来了。在路上，爷爷哼起一首老歌，路边的小野花开得格外鲜艳，太阳从东方升起，金色的光辉照耀大地，田野的薄雾慢慢散去，几只四喜鸟儿在树林里唱着婉转的曲子，一切都很美妙。田里有很多人都在干活了。乡亲们非常热情，我们一路走过去，他们都会打招呼。
秋天来了，我看到农民伯伯拿着锃明瓦亮的锄头走下农田去干活时，我不禁想起那个有意义的寓言故事——《两个锄头》。
那篇文章主要是讲：两个农民买来两个一样的锄头。一个勤快的锄头天天伴着主人出工，另一个懒惰的锄头则因不磨练而生锈。最后被主人抛弃了。
读了这个故事后，我认为世界上每个人都平等，但你不作出努力，争取机会去收获，你就会落后。就会被社会淘汰，就像这个懒惰的锄头那样。当你被社会淘汰的时候，你也会像那个懒惰的锄头那样。悔不当初，于心有愧。文中有句话是说：“一个锄头天天伴着主人出工，在泥土里刨土。经过泥土和石块的碰撞和磨练，锃明瓦亮，还能照出人影儿。”我觉得这句话说得很好。正所谓：“一分耕耘一分收获。”如果你想不努力就有收获，那就歪想。因为社会很公平哦！
其实，我有个很好的例子。我们班的班长，她是个成绩名列前茅的好学生，作业认真完成，书写漂亮，会听课，会做笔记。因此，她成绩好。但在课室另一角落里，一个被认为实在差得坏学生则成绩倒数。他只知道玩耍。考试了，别人复习，他在玩耍。上课了，别人听课，他仍在玩耍。他无时无刻在玩耍，到考试了，他一题都不会做。当别人欢天喜地地拿着好成绩的单子回家时，他却躲在一旁哭泣。
社会是公平的，你不付出努力就没有回报。