在树叶枯黄了的时候，在河水断流了的时候，在空气混浊了的时候。我听见了，我听见了，那时间万物在呐喊，在呻吟，我听到了… …
我只是一片树叶，没有理想，没有愿望，只想在这棵树上多呆一下。大地给我生命，却又要限制我的年龄。一年，仅仅一年而已。我希望被人欣赏。他们称赞我的绿，称赞我绿的美丽。但是我知道，当然知道，我拥有的时间不长。所以我更加珍惜，想绿得更美丽。可是有一天我发现我的朋友都病了，我的妈妈也渐渐衰老了。我在奇怪，这一切的提早到来，我们不是还有时间吗？不才过去三个月吗？谁告诉我，这是怎么了？
又过去了一天，我发现我的颜色也渐渐退去。远处曾经美丽的森林，突然之间也不见了，这是人类所说的2012吗？我们将被毁灭吗？后来我才得知答案。我们的年龄提早了，而这一切将归功于人类。他们把我们称为资源，不断砍伐，不断破坏我们的家园。我想这www.zuowenyouxuan.com一切就将这么早过去了吧。
我是不是不该这么落魄。我是不是给坚强。是不是该告诉他们，还回我们的家。可这力量，太小、太小。是啊，我怎能有这么伟大。
听听，听听。这是一片树叶的心里话。它没有了家，没有了漂亮的外表，没有了对这大自然的信心，最后它还是放弃了啊。
这一切不都是人类做出来的吗？这一切又是为了什么》金钱？利益？呵呵，这不太好笑了吗?没有了家园，又何谈经济？没有了绿色，又何来呼吸？我们拯救的，不仅仅是落叶的气息，而是我们的地球，我们的家园，我们的美好生活。
地球在被一天一天的破坏，一个人又能做些什么。我们需要共同努力，共同保卫我们的家园。
我在等，等那一天。树叶绿了，河水清澈了，空气清醒了… …我想我能听见了，是大自然美得声音！
初一随笔600字：我听见了相关内容
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一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一，在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。…
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初一的生活是一瓶五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。——题记一路走来，都留下了不少深深浅浅的脚印，顺着脚印往回走，发现脚印最深的是我的初一生活。酸“好，我们一起去打饭吧！”我和小红约定好了一起去食堂打饭。我和小红拿着漂亮的饭盒高高兴兴地来到了食堂。…
上初二了，初一的老师我却并没有忘记，可能是感情太深了吧。周末的周记要写初一的老师，这让我想起了我初一的数学老师。我的数学老师姓卢，是一位要求严格的女老师。小眼镜、大眼睛。长头发，高挺的个子，十分精神。大风衣、喇叭裤，尽显女王气质，女王风格。…
我有个小邻居，名字叫何瑜村，我与他都是五年级的学生，他只比我大半个月，可是却比我高半个头，我与他是很要好的朋友，同年级虽不同班，但我们还是一起上学一起放学，我们买吃的东西都要分给对方一起吃，买玩具要是家长不给钱我们两就合伙买一个玩。我们都喜…
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长…