梧桐树叶在风中“沙沙”作响，鸟儿在枝头见欢快的高歌，一声一声，婉转动听，悠扬起伏。
朵朵白云像是镶嵌在天空中的白玉一样，洁白纯洁，美如诗画。湖蓝色的天空像是泉水般干净透亮，充满着浓浓的诗情画意。
校园里的小河中倒映着天空的颜色，让本就澄清的湖水染上了一层湖蓝。儿在水中嬉戏，与云儿的倒影相结伴，乍一看有一种鱼跃云的感觉。
柳条浸在湖面里，与风儿共舞，湖面也因此泛起了层层链条，好不美丽。
我的额头上浮现了颗颗汗珠，豆大的汗珠密密麻麻的贴盖在了我的额头，发丝已经粘稠，眼睛因为长时间的盯着屏幕看而有些发酸了，但我却无暇估计酸痛眼睛，手中的笔好像都快要被我捏断了。
时间在一分一秒的流逝着，指针平缓的划过钟面，投下层层阴影。那“滴滴答答——”的指针划过钟面时所留下的声音让我的心中更是紧张，我下意识的捏紧了拳头。
两张a4纸大的草稿纸上密密麻麻的写满了草稿，再放眼望去，数学试卷上除了充满着修改过得痕迹外还有一大片一大片的空白。
这一次的考试非常的重要，这戏考试的成绩决定着培优班的新一轮人选。
培优班是我们学校为了增加本科升学率所设置的一个课外辅导班，里面是我们学校的老师轮流给你补习高考要考的科目，不需要你出一分补习费用，是一个靠成绩就能免费补课的地方。
但是，这个培优班也十分的残酷。如果你的成绩一直是年段前五十，你就一直有机会在这里上课，而倘若你的成绩掉下来了，那你将失去这个机会，会有人代替你去培优班，你想要再回去，你就得拿出成绩来。
所以，简而言之，这次的考试非常重要。它决定着我能不能在培优班继续上课。
这里就有着一种“优胜劣汰”的感觉，让我不自觉的想起了达尔文的生存法则。而培优班的这种选人做法，与其有着异曲同工之妙处。
我看着那一题题让人头皮的发麻的数学题，我深深地感受到了绝望，回想起自己这段时间来的学习态度，忍不住长长的叹了一口气。
两天后，成绩出来了，我的成绩是那么的刺目，试卷上的分数以及那么多的红叉叉深深地刺痛着我的心房，而年段排名也是那么的碍眼，我再也不是那个年段前五十榜单上的学生了，曾经所有的骄傲都在成绩出来的这一刻彻底的奔溃。
你问我想哭吗，你问我后悔吗，你甚至还问我倘若再给我一次机会我这段时间会还好学习吗？我想答案是肯定的。
这次不进培优班结果实在意料之中也是意料之外。
因为这段时间老师上课的东西没有搞懂，下课后没有及时的解决掉这些问题，而这些问题就像是雪球一样，越滚越大，越滚越多，到后来让我渐渐都迷失了方向，开始变得不知所措。
再加上这段时间做作业的不用心，最近我写作业完全是抱着完成任务的态度去干的，匆匆忙忙，随随便便写的。以前碰到难题，我该回钻研一下，研究个好长时间，最近只要是稍微要动一下脑筋的题目我都是借助网络平台的便利来完成的。
什么样的态度决定着什么样的成果，都说“细节决定成败”，现在我觉得这一句话一点都不假，我觉得我所忽视的这一个个问题他们就好像是一个个小小的细节，他们很渺小，也很微小，甚至是不起眼，但就是这样的小问题，小细节却决定了我能不能顺利留在培优班这件事情。
倘若一开始我就下定了决心把这些细节的事情给做好的话，那么或许就是“成”。可现在摆在我面前的却是一个“败”字，一个极具讽刺意义的字。
我承认自己从来不是什么自律的孩子，我渴望自由，我是个贪玩的孩子，有时候贪玩起来，可以从白天玩到黑夜。可是我觉得现在我应该好好反省一下我自己。
我应该在学习面前要克制一下自己，毕竟我们作为学生，最首要的任务就是学习，而不是玩。而且我觉得“自律即是自由”，你自律了，那么你离自由也更近一步了。你说，对不对？
所以，通过这一次的事件让我有所收获，对有些事情也有了更深刻的见解，也因为这次失去了培优的机会而明白了一个道理“优胜劣汰，适者生存。”只有你足够优秀，足够强大，你才不会被淘汰，否则，反之。同时，我也清楚地明白了，想要优秀想要强大必须要稳抓细节，毕竟“细节决定成败”。
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