如果花瓶碎了，怎么办?
大多数人的做法是把碎片扔掉!那么，这里头有规律吗?有!将碎片按大小排列并称过重量之后，你会发现：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系：最大碎片与次大碎片的重量比是16：1。次大碎片与中等碎片的重量比为16：1，中等碎片与较小碎片的重量比是16：1，较小碎片与最小碎片的重量也是16：1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，即只要有这个规律在，便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状，从而迅速恢复它们的本来面目! 这就是思考的威力!这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?博尔。
启示：不慎打碎花瓶的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走的时候，我们拥抱过它吗?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我们的聪明与思考也打碎了!
“咚、咚、咚”，老师踏着沉重的步子，抱着教科书走进了教室。在三月五日学雷锋日这天，老师要求每一个小组学雷锋做好事。其它组都完成了，唯独小强这组没完成，老师因为这件事很生气，瞪着眼睛，把桌子一拍：“小强，你给我站起来！”小强忐忑不安、心惊胆战地站了起来。“你是怎么当组长的？你如果三天之内不完成，你就自动辞职！”说完这些老师重重地关上门走了。
小强见老师走远了，便走向讲台，从小老鼠变成大老虎了，把气撒在小组同学身上，把桌子一拍，眉头一皱：“你们给我听着，都快点儿想办法，想不出办法都留下来，一个都别想走！”
听了小强地训斥后，同学们议论纷纷：“你瞧，他又摆起官架子来了！”
“他有什么了不起，不就是个语文组长嘛！”
“他被老师撤了才好呢！”……
沉默已久的贾聪明耍了个小聪明：“老师来了！”小强一听赶快恭恭敬敬地向“老师”鞠了一躬，老师竟没说话，忙抬头一看，老师没来，原来被贾聪明耍了。小强正想抱复贾聪明，这时李书博慢吞吞、摇头晃脑的走向讲台，他缩着脖子，手不停地推着眼镜，“书上曰：做好事乃帮助别人也，做好事从小事做起。据我了解，我们学校的厕所有好多天没打扫了，不如我们就打扫厕所吧！”
“厕所多臭呀，我不去！”
“要去你们去！”
“那多恶心，不去！”
有一个人曾说过：“我称为聪明的人，并非成绩优异，而是有心灵强大且懂得学习的人。”
——题记
时光荏苒，岁月如梭。稚气的高一，安逸的高二就在我们的无所作为中悄悄离去了。忙碌的充实的高三已到来。
为了理想我们可谓起早贪黑，每天顶着星光奔跑着去食堂，晚上同楼道的灯一起下班。周而复始的学习方法的确能使我的成绩名列前茅，但是她却说我是个失败者。
昨日的画面历历在目，你让我们多看看课外读物，顺便把每次看过的痕迹告诉她，她要抽查。上次又让我们读报，我笑她迂腐不会教书。“2015年，我们要考朗诵么?我们要讲关于五水共治么?我们要考如何做个文明中学生么?”你被我一下子抛出来的三个问题砸的木讷，怔了一下，然后你便没说什么，我则埋头苦战我的习题。
在后来的一节政治课上，老师让我们把关于五水共治的话题声情并茂的读一次，想要调动同学们的积极性。可是一向与班主任对着干的我哪有朗诵好文章的潜质!我红着脸，结结巴巴滴扯了段，而此刻同学们那嘲笑的语气，辛辣的眼神似要把我往日的傲气吃掉。
整个班静悄悄的，好像在我读一个便会有“火山爆发”似的。而此刻窗外巡逻的班主任见此情景，大概也知我的难堪，便假装有事来找我，把我救了出去。
聪明的人会避开世俗而回归自己，愚蠢的人会迎合世俗而迷失自己。
——题记
我们生活在世俗中，不同的人就会有不同的想法。有些人会逆流而走，有些人则追求世俗直到被淹没。也许我们从小到大都会被名誉，职位，世俗眼光等套子一层层包裹住，当我们试图把世俗的套子挣开后，可能会发现反倒被世俗的眼光当做异类。但那又如何，与其天天戴着面具强颜欢笑，那不如挣脱它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以乐观的心态，在世俗中出淤泥而不染。
古今中外，许多名人志士在历史的篇章中为我们展现了什么叫做聪明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。
陶渊明，他深居简出我们都明白是因为什么，当时的社会处处笼罩着黑暗与腐朽，官场上弥漫着的铜臭味令人连连作呕，这就是世俗。人人想尽一切办法买官，行贿为的只是过上“安逸”的生活，这就是愚人。陶渊明真的是一朵出淤泥而不染的荷花，拥有一种高尚的品性和节操才能让他安心地守着那一亩三分地却依旧有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。
不得不说他是一位时代的智者，世俗束缚不了他的想法，世俗的暗流也冲不走他的淡泊名利与静享自由。
俗话说“流芳百世，遗臭万年。”如果说陶渊明是流芳百世的最佳代言人，那么指鹿为马的事件便是遗臭万年的最好代表作。
姐姐老师，有着一头乌黑秀丽的长发，圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛。她特别喜欢穿白色和黑色的衣服，配上她那长发飘飘，看起来非常聪明，也就是非常时髦。她呀，就是我们的语文老师，由于刚刚参加工作，特别年轻，就像我们的大姐姐一样。
奇妙的教学方式
姐姐老师的课就像一场奇妙的旅程，有“萝卜蹲读书法”、“角色互换自检法”、“情景再现互动法”，听到这些名字你是不是觉得特别稀奇。特别是“萝卜蹲读书法”，老师叫一个同学站起来读书，读完后，这个同学可随意叫另一个同学，那个同学必须立刻站起来接着读，以此类推。这样一来，我们谁都不敢开小差，因为不知道会不会被突然点到。
游戏大集合
姐姐老师不仅是语文老师，还是综合、科学课的老师呢！如果今天的内容学完了，我们就可以玩游戏了。击鼓传花这个游戏屡试不爽，花传到谁手上，就由谁上台表演节目。同学们表演最多的节目就属笑话了，虽然大多数笑话一点也不搞笑，哈哈，但是我们照样玩得很开心。
抓我没商量
姐姐老师也有严厉的一面，对我们的学习要求很高，特别是对上课不专心的同学毫不手软。这不，我最近上课时老做小动作，就被老师批评了几次。现在，每当我想做小动作时，抬头看看老师的眼神，心头一紧，赶紧缩回了手，好可怕呀……
她真好，带给我们知识，带给我们快乐，带给我们关怀……她，就是张莉老师。
最近有个人发明一种提升智商的药丸因此他开了一场聪明拍卖会。
我听到这个消息差点兴奋得晕过去心想如果我有了聪明药丸那我考试就不用愁啦!我立刻带着十五万现金去拍卖会。不一会儿我就到了一个类似于剧场的地方门口挂着一条横幅上面写着“聪明拍卖会”。我走进去了看见里面人山人海。我找到了一个位置坐下拍卖会就开始了。
主持人说：“欢迎来到聪明拍卖会二十枚智商药丸底价是三万元。”忽然一个老人喊道：“四万元!”这个价格一下子惊到了很多人主持人也露出一丝微笑。我想参加这次拍卖会的人都来势汹汹不容小觑一个老人就能出四万那年轻人不就能出更多钱了那我岂不是得不到聪明药丸了?果然又有一个年轻的精神小伙出价了四万九千元。接着加价声此起彼伏。“五万元!”“五万五千!”“六万!”“七万”“十二万!”那个老人喊出了价。
主持人忍不住大笑了起来就像看见一堆黄金一样。此时我已按捺不住了大喊：“15万!”全场鸦雀无声主持人也没说有没有加价直接说：“成交!”就这样我就得到了这些药丸。我心里开心极了：“发达喽就靠这药丸了现在我考试得第一还不胜券在握哈哈哈!”
最近，有个人发明一种提升智商的药丸，因此，他开了一场聪明拍卖会。
我听到这个消息，差点兴奋得晕过去，心想，如果我有了聪明药丸，那我考试就不用愁啦!我立刻带着十五万现金去拍卖会。不一会儿，我就到了一个类似于剧场的地方，门口挂着一条横幅，上面写着“聪明拍卖会”。我走进去了，看见里面人山人海。我找到了一个位置坐下，拍卖会就开始了。
主持人说：“欢迎来到聪明拍卖会，二十枚智商药丸，底价是三万元。”忽然一个老人喊道：“四万元!”这个价格一下子惊到了很多人，主持人也露出一丝微笑。我想，参加这次拍卖会的人都来势汹汹，不容小觑，一个老人就能出四万，那年轻人不就能出更多钱了，那我岂不是得不到聪明药丸了?果然，又有一个年轻的精神小伙出价了四万九千元。接着，加价声此起彼伏。“五万元!”“五万五千!”“六万!”“七万”“十二万!”那个老人喊出了价。
主持人忍不住大笑了起来，就像看见一堆黄金一样。此时，我已按捺不住了，大喊：“15万!”全场鸦雀无声，主持人也没说有没有加价，直接说：“成交!”就这样，我就得到了这些药丸。我心里开心极了：“发达喽，就靠这药丸了，现在我考试得第一还不胜券在握，哈哈哈!”
但是，这聪明药丸并不好用。
有人常说：“聪明一世，糊涂一时。”
可见，也并不是聪明的人就必定每时每刻聪明。有时聪明的人也许会把一件芝麻大小的事复杂化，从而达不到自己想的结果，然而愚笨的人则不会考虑那么多，他只想用最简单的办法去解决问题。但也因此会将问题思考得过于简单化，也达不到自己想要的结果。那么，该怎么办呢？
如果一个聪明人和一个愚蠢的人相遇，那么可能会发生一些意想不到的事。经过两人一交流，复杂化的问题变得浅显了些，而简单的问题又变得更加有价值，更富内涵。于是，两个问题都很好的解决了，岂不两全其美。
但是，一个聪明人的智慧与一个愚蠢的人的智慧也是有着很大差别的。也许他们在交流上会存在一些障碍。愚蠢的人不懂聪明人的内涵，而聪明人也不明白愚蠢的人的表达，觉得莫名奇妙。于是又会造成两个人的争端，形成了聪明与愚蠢的对峙。
这也许是一场无形的战争，却也能闻到硝烟的味道。
每个人一生下来并不特殊，并不是一生下来就是天才，天才也是需要后天进行培养的。所谓的天才也只不过是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水而造就的，想成为天才那就必须努力。
世上本没有天才与愚蠢之分，只是因为勤奋的人太勤奋，懒惰的人太懒惰，因而才造就了两种不同的人。
“‘天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。
朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。