每一天，我在学校扮演的角色，就是在讲台下聚精会神，听讲台上讲课的老师的学生，努力的在课本与考试中奋斗，令我疲惫；如果有一天，我成为台上讲课的老师……
多数学生，都渴望窗外那万里无云蔚蓝的天空，学习自己所喜欢的知识。在现代人繁杂忙碌的生活，让人忘了小时候在草地奔跑、玩球、观察昆虫、生物的快乐，成天只是赶着上班、赚钱，补习升学。若是让我当一天的老师，我会安排一趟森林探索，与我一同造访大自然。
换下了上学的校服，穿上休闲服；抛开学校书包，背起出游背包。换下了肩上的压力，背起了轻盈，平时心中的烦闷早已抛到九霄云外，温暖的太阳照亮了我的心房。在探访森林的过程中，我化作自然老师，带领学生们认识枝头上大声放歌的小鸟；拥抱千年古老的神木的树枝。学做自然的孩子，先要向大自然学习，看神木在山顶上生长，任凭强风大雨使它无法向上生长，它仍忠实地往横向生长，它坚强的毅力，让它在恶劣的生长环境下生存。
当一天的老师，是当大自然的学生，是在学习个过程中成长茁壮。我也在这次的探索中有所成长。
当一天的老师，我希望学生能够成长，我希望学生能在这次的探索分享给其他人，我希望学生能在探索学习的知识，好好地运用在生活中。
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在我以前上兴趣班时，有一位教我们写作文的老师，他就是我们班主任的老师——俞老师。俞老师个子不高，皮肤黑黑的，清瘦的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，脸上布满了皱纹，还有一张能说会道的嘴巴，能说出很多有趣的作文来……有一次在上课时，他正在和颜悦色的…
我的数学老师——汪老师堪称“怪招”老师。他个子不算太高，看起来有些微胖，动作十分敏捷。性格呢，更有趣。汪老师很幽默，上课时经常开玩笑，也总爱拿某个同学打比方或是从背后搞“突袭”。比如有一次，中午午休的时候，我们班一个同学跑到另一个同学的座位…
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