科学家们从蝙蝠身上发现了超声波，发明了雷达。从鲸鱼身上得到了启示，发明了海轮，通过观察，科学家们发现青蛙的眼睛对活的东西看得很清楚，但对静止的东西视而不见，通过这个原理，科学家发明了“电子蛙眼”这么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我来到了公园的草丛中，仔细搜索着有没有一只蚂蚁，功夫不负有心人，终于在石头后面发现了几只蚂蚁，我找来一根木棍，让蚂蚁爬上木棍，然后让蚂蚁爬进小方块里，这样就捉住了一只蚂蚁，我开始观察蚂蚁、蚂蚁有6条腿，左边三条右边三条，蚂蚁的头很像一个超级小的丸子，头上的触角很少动，于是我准备把这只蚂蚁放进大自然，会有什么差别，于是我把它放到了石头旁，并把一些面包洒在它的周围，这只蚂蚁看到食物不是把它运回“家”而是叫更多的蚂蚁来，过了一会儿，这些蚂蚁把面包全运回了“家”，我跟着它们、发现了一个蚂蚁巢，越来越多的蚂蚁进巢，直到最后一只蚂蚁回巢，我才离开。这时，我才发现蚂蚁的团结心是很值得学习的。
大自然中有许多的奥秘等待着我们去探究呢？相信你们也会探究出许许多多的奥秘！
大自然的启示_小学记叙文400字相关内容
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如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选…
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第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…