等我当了老师，我要把现在的痛苦加在学生身上，让他们知道什么是痛苦。
我当了老师，我要把课间休息的时间用来上课，上的可不是书上的内容，而是很深奥的知识，让学生绞尽脑汁地想，如果想不出来，不仅仅是挨骂，而且还要做双倍的作业，你想哭都来不及呢。而做得出来的同学，作业就可以少做10个。
现在来说说作业，“50张双面试卷，100张单面试卷，30本奥数，30本检测本，还要背宋词100首，把一本语文书背下来，加一个，把英语单词也背了，好了，作业就这样了。”“这么多啊！”同学们惨叫着。“什么？还说多！那再加一个预习第5单元的课文。”我严厉地说，同学们都不说话了，不然还要加作业。
晚上，我总是接到学生家长打来的电话，说：“这么多作业怎么做的完啊！”“做到晚上12点都做不完！”“作业。。。。。。。”我对家长说：“如果再打电话来，明天学生作业要做今天的10倍。”这才没有电话打来。
这时，我醒来了，啊，原来是一场可怕的梦。
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很多年以后，我成了未来世界一名很很敬爱的老师。未来世界的孩子，每个人的脑袋里都有一本百科全书。数理化的概念，语文的修辞手法，英语的语法，课外书的文化知识，统统都读入电脑芯片记在孩子的脑海里。未来世界的老师最聪明了，带着这些聪明方法，和孩子们…