“你是我的得意之作。”妈妈对我说。
——题记
“当，当……”墙上的钟敲响12点，我望着镜中的自己，不禁微微一笑：呵，我14岁了，我快乐的哼着我自己作词作曲的《14岁的女孩》：14岁的女孩没有烦恼，14岁的女孩有一点成熟，有一点自信……
14岁的我告别了童真，拽着妈妈的衣服角，哭闹着要洋娃娃的日子一去不复返，以前的玩具早已被留作纪念。想起幼时为学小鹿的倒立而扭伤了脖子，被可爱的汤姆和杰瑞弄得捧腹大笑，被故事中感人情节感动的热泪盈眶，甚至稀里糊涂就和同学一起“逃课”……
14岁的我不再疼了就哭，乐了就笑，不会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身又拉手的随意。
从我呱呱坠地，到如今14岁的我；从少年的懵懂，到今日的成熟；从和妹妹争一瓶汽水，到今日不再垂涎于零食……在人生路上我跋涉的14个春秋留下的或清晰，或模糊的脚印，是由妈妈伴随着走来的，妈妈一手把我拉扯大，朋友般的相处，积极乐观的引导、教育，才有今天这个开朗，快乐的我。在14年里，我成功过，失败过，所有人对我的看法都会改变，只有妈妈，只有她始终没有放弃，只有她相信我的实力，永远对我充满信心。
我知道，在妈妈眼里，不管我成功还是失败，都是她的骄傲，都是她眼里的得意之作。可我也明白，我自然要有我自己的要求，自己努力的方向，不断地创造出真正的得意之作，回馈妈妈，证明自己！
得意之作-记叙文500字相关内容
如何写好写几个人的记叙文写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。(一)列人物表似的介绍。(二)有代表…
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…
小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”(1)…
如何写好写两个人的记叙文写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“…
小学生记叙文写作：怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…
如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选…
国庆节已经来临，小学生将有一个小长假。在这个假期可以休息旅游去，但是小朋友们可能还会有一个作业：那就是写国庆作文。今天就来说说如何写好一篇国庆作文。首先，按照一般的写作方式，我们要搜集材料，当然是跟国庆节相关的，比如中国革命历史，中国的社会…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…