马路上的车辆、行人,来来往往,川流不息,匆匆。办公室的人们各自忙碌,奔走,匆匆;在这个钢筋混凝土的城市中,一切匆匆亦真亦幻,难道生活中就没有了往日的温馨与感动吗?不,让我们细细品味吧!
生活中处处有感动。我是爱花的孩子,家里的阳台上一年四季都有我最爱的花----百合或是兰花。然而我的百合枯了,于是便又去花市买,逛了好久都没找到百合。在最后一家我决定再问一次阿姨,还有百合花吗?无应答。我一连问了几声,她都忙于招揽客户而无暇理我。正当我转身时,一个清脆的声音传来小朋友,要百合花吗?我高兴地使劲点点头。她进屋从花瓶中抽了两支给我,说百合现在不卖了,这是我自己的,送给你了。半晌,我无语,心里暖暖的,像潮水拍打着岸边,一种温情将我包围,一种叫感动的东西让我沉醉至今那朵百合还在我书桌上放着。每每看到它,心中就会充满感激而感动。细细品味,生活真美好。
生活中处处有感动。一次买报纸,学校门口刚来的新报摊。我只是匆匆在那位阿姨那儿买了便走了。晚上放学时,我意外地发现那位阿姨没有摆摊却在校门口。当我走过时,她一把抓住我,关切地问小朋友,你的钱包。我一看果然是我钱包的一刹那,眼泪就滚了下去。我怎么也没想到,她会在门口等我。一个报摊,一天挣不了多少钱,更何况我的钱包里有百元大钞!以后的日子里,我只在那一家报摊买报纸细细品味,生活真美好!
点一盏心灯,去品味生活,有匆忙更多的是温情和感动;点一盏心灯,点亮你我的心扉,细细品味,生活真美好。
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初一作文素材:描写风景的优美段落1、黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一…
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一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一,在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。…
十月的秋风,带来了一丝丝的凉爽。在这天高云淡的日子里,我们实小的毕业生来到了美丽的奥多奇农庄进行“畅想红色旋律,彰显军人风采”的军训活动。午饭过后,虽说已是秋日,但那阳光如我们的热情一样火热起来,阳光从树叶间透射在大地上,留下一片细碎的影子…
“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”七月,正值盛夏。微风乍起,夏花随风摇曳,在空中划出优美的弧度。闭上眼,淡淡的清香化作唇间的一抹笑靥,荡漾开来。午后的阳光松散的透过轻纱般的白帘,柔和地照射在书桌上,照射在我的脸颊上,暖暖的,似是镀上了一层…
初一的生活是一瓶五味瓶,酸甜苦辣,应有尽有。——题记一路走来,都留下了不少深深浅浅的脚印,顺着脚印往回走,发现脚印最深的是我的初一生活。酸“好,我们一起去打饭吧!”我和小红约定好了一起去食堂打饭。我和小红拿着漂亮的饭盒高高兴兴地来到了食堂。…
上初二了,初一的老师我却并没有忘记,可能是感情太深了吧。周末的周记要写初一的老师,这让我想起了我初一的数学老师。我的数学老师姓卢,是一位要求严格的女老师。小眼镜、大眼睛。长头发,高挺的个子,十分精神。大风衣、喇叭裤,尽显女王气质,女王风格。…
我有个小邻居,名字叫何瑜村,我与他都是五年级的学生,他只比我大半个月,可是却比我高半个头,我与他是很要好的朋友,同年级虽不同班,但我们还是一起上学一起放学,我们买吃的东西都要分给对方一起吃,买玩具要是家长不给钱我们两就合伙买一个玩。我们都喜…
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