一开始，我对法律的认知并不多，只是有些模糊的概念，但读了《法律读本第一章》后，我不仅对法律有了全新的认识，也懂得了像家长不能侵犯孩子隐私这么法律条款。
我们有权让父母在我们的抚养权内抚养我们的同时，也有权不让父母偷窥到我们的隐私。隐私就是说只属于我们自己的一些东西，譬如我们的日记，私人信件...。这些都是我们的个人隐私。如果没有经过我们的同意，父母是不能私自偷看我们的日记的。这种行为，已经严重地违反了法律《未成年人保护法》里隐私保护法这条规定：《条例》对接纳未成年人进网吧、父母偷看孩子聊天记录、学校随意开除未成年学生等行为都作出了明文禁止。
所以说，偷看孩子日记或聊天记录是犯法的。为了了解孩子的思想状况，一些家长背着孩子偷看他们的日记和QQ聊天记录。今后，这些表面上看是“为孩子好”的行为将被禁止。
但是，在如今这个世界，这个21世纪，这个什么事情都完全不能由我们说了算的世界里，又有多少学生的日记是可以受到保护，没被家长看过的呢?又有多少家长真正在意过这些法律呢?真正在意过我们这么小孩的感受呢?很少，真的很少，我甚至敢说没有。
读《学生科学素养读本》_高中生读书笔记1000字
在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《学生科学素养读本》。读完后使我深受启发，帮助我了解了科学技术的发展，培养了我对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。
科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。这本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征性的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。
在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《学生科学素养读本》。读完后使我深受启发，帮助我了解了科学技术的发展，培养了我对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。
科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。这本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征性的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。
通过读完这本书，是我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震安全展开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与预测，以及地震到来时该怎样去正确应对。地震发生的原因简单点来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。现在学过地理的我们，知道在板块的交界处容易发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢?在地震前，动物们的习性会发生异常，关于动物反常的情形，有几句顺口溜总结的非常好：
《学习周恩来读本》深深地吸引我，它讲述了中国马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、中国共产党人、第一任中华人民共和国总理周恩来的人生经历。
周恩来在他逝世三十多年后的今天，仍旧有很多人在怀念他，仍旧有很多人为他的精神所感动!每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
周恩来同志对党和人民无限忠诚，鞠躬尽瘁，死而后已。他在“***”中处于非常困难的地位。他顾全大局，任劳任怨，舍身忘我，为继续进行党和国家正常的工作，为尽量减少“***”所造成的损失，为保护大批的党内外干部和民主人士，作了坚持不懈的努力，费尽了心血。他同林彪、江青两个反革命集团的破环和阴谋进行了各种形势的斗争。在那阴霾蔽日的年代里，周总理是云层中透出来的亮光，是维护花草树木少受风暴摧折的大树，是全国人民寄托希望和寻求慰籍之所在。”外驰内张的神情，钢铁般的自制力，就像是一根绞紧了的弹簧。他的谈话轻松自如，他听英语时不必等到翻译出来，脸上的神情就显得已明白语意，或立即露出微笑，这很清楚地表示他是很懂英语的;他警觉性极高，令人印象深刻。显然，半个世纪的烈火般激烈斗争的锻炼，已将极为重要的沉着品格烙在他的身上。
中国上下五千年，文化博大精深。孝是中华民族的传统美德，而廉洁是国家廉政建设的优秀制度文化。廉洁意为公正，无私，不贪，清廉。就如周敦颐所说出“莲淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
我打开《学生廉洁文化教育读本》，初生兴趣便开始阅读，让我感慨万千。薄薄的一本书，涵盖了中华文化之美。
“雪莲花”凌寒盛开。古语云:“君子安贫。”让我想到了唐宋八大家之一——苏轼，一生勤勤恳恳，十分节俭;“冰城楷模”马旭与丈夫日日钻研科学，以富济贫……论语中说到“不义而富且贵，于我如浮云。”子罕拒玉，王安石拒受馈赠不正是启示着我们要廉洁自律吗?
温暖阳光照人心。我心中最高尚的话是张家栋说的“国家需要，我就去做。”张佳栋爷爷是中国的“两弹一星”，50多年来都在为国而奋斗努力。这让我懂得了个人利益必须服从集体利益，必须从长远出发，不因小失大，要将个人荣誉建立在集体荣誉中，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
乐于助人是我们优秀的品质。对家人的关怀备至，对朋友的慷慨信任，对老师的尊重理解，哪怕是对陌生人的一次帮助，心里都会有不尽的喜悦。
暑期放假，我阅读了《廉洁文化教育读本》这本书，颇有感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自立自强的民族。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。周总理从不浪费一钱一物：毛巾用破了，打上补丁再用;他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次，由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的……周总理勤俭节约的好品质，值得我们每一个人学习，尤其作为一名学生，不是更应该具备这样优秀的品质吗?
我以读书为乐，大言不惭地说，几乎各类型的书籍我都接触过：林汉达的《上下五千年》、姜正成的《一代谋圣张良》、艾琳亨特的《猫武士》、沈石溪《雪豹悲歌》、杨鹏的《太空蜘蛛王》、古龙的《武林外史》……都令我爱不释手。
我认为愿意静心读书都是有益的。不妨什么类型的书籍都接触一下。先读一些儿童版的世界名著，培养读书的兴趣，为日后喜欢阅读打牢基石。接着，可以读一些动物小说或者历史故事，一般不会出现家长严禁的“坏书”。对书籍有一个大概认识后，再读一些比较难理解的《儿童文学》、《海底两万里》……最后，再接触古典名著。
对于古文，我认为咱们小学生阶段不必太早深入细读，古文比较生涩拗口，理解起来困难重重。先把白话文读熟，读透，才有足够的理解力去欣赏古文。像《儒林外史》、《红楼梦》之类，都属于经典古文范畴。
至于某些校园流行的文艺书刊、漫画、时尚杂志，我不建议花太多时间去阅读的。首先，这类书籍没有什么“营养价值”;其次，这些书过于娱乐，甚至有些不健康的导向会影响儿童的心理。历史书、科幻小说和动物小说，我觉得这些儿童文学类书刊没事就可以翻翻，只要找到自己感兴趣的好书，养成热爱和习惯看书，必将受益终生。例如《明朝那些事儿》、《猫武士》和《太空蜘蛛王》，就对我养成阅读习惯带来深远影响。
在这个炎热的夏天，我在老家的书橱里翻到了一本旧得发黄的书——《中国传统道德小学读本》。我怀着好奇的心，拿着这本书去问了奶奶。奶奶说这是爸爸十岁那年学校发的读本。想到爸爸和我是一个学校的校友，我便满心期待的打开了这本书。
这本书里都是漫画形式描述的传统道德小故事。有大家耳熟能详的匡衡凿壁借光，有家喻户晓的愚公移山，还有爱国将士林则徐销毁鸦片的英勇事迹等等。其中我比较喜欢的故事有花木兰代父从军和曾参教子无欺。
花木兰虽然是女孩子，但她从小舞刀弄枪，骑马射箭，样样在行，一点也不输男孩子。因为父亲年轻时在战场上负了伤，当她看到可汗大点兵的军贴上有父亲的名字时，就决心代父从军，保卫边疆。妈妈说，战场上的条件非常艰苦，而且在古时候，女孩不可以从军，一旦被发现就会被斩杀。在这样恶劣的情况下，木兰决心代父从军的勇气真的很让我敬佩。更不要说她还打了许多胜仗，当上了赫赫有名的大将军。在皇帝要封赏她的时候，她不想当官，却只要一匹骏马，早日回到故乡，去侍奉年迈的父母。这份孝顺长辈的心意也十分感人。
今天，是开学的第二天，我满怀信心地走进了校园。
进了教室，还没等我将书包放下，一个黄色的东西就映入眼帘——素读本。我心中顿时闪过一丝不详的预感——不，老师要求带的素读本被我甩到九霄云外去了!我不由自主地大喊：“糟了，糟了!我没带素读本!”那个带素读本的同学幸灾乐祸地说：“不仅是你，这两个也没带。”
我慌慌张张地放下书包，心中还存在着美好的幻想：也许，妈妈悄悄将素读本放进书包里了。当我将书包翻了个遍的时候，我就知道大事不妙——连素读本的影子都没有。
“让妈妈送!”这是我脑子里的第一个念头，但是，已经来不及了，时间紧迫，只有不到十分钟就要上课了，除非妈妈是超人，否则肯定赶不上了。
“和同桌一起看!”我又想出来一个方法，和同桌一起凑合着一起读书吧!不幸的是，林柏好在面对满脸期待的我的时，坚定又悲痛地从牙缝挤出两个字——没带!
我彻底崩溃了，真是叫天不应，喊地不灵呐!我背着手走来走去，急得像热锅一样，却没有一点儿办法。
十分钟很快就过去了，老师走进教室，问了一个致命的问题——谁没带素读本?我无可奈何地站了起来。接着，许多同学都像雨后春笋般站了起来。我心中窃喜，这么多人，老师不可能处罚吧!谁知，老师却斩钉截铁地简短有力地说“检查一篇!”我的心一下子凉了，但是，这毕竟是我自己的错。
我喜欢读历史。每当打开历史书，我都会感觉到一种香气扑鼻而来。最近我在读的《中国历史读本》出自一代史学大师吴晗，全书共四本，分别包含文史常识、文化生活、历史人物、成语故事等。打开这本书，我仿佛穿越到了历史的记忆里，身临其境……
在这里，我看见了许多可歌可泣的历史名人。围魏救赵的孙膑、退避三舍的晋文公、一鼓作气的曹刿，让我热血沸腾。还有一些人为原始部落做了无私而巨大的贡献，比如三过家门而不入的大禹、尝百草的炎帝。透过书里的文字，我的眼前仿佛展开一张张生动感人的画面，他们有的充满智慧，有的富有力量，有的代表正义，有的展现勇气，他们激励着我努力学习，教会我坚持和在困难面前不能放弃，更不能害怕，要勇于挑战自我。