放学回家，我一路上都哼着歌，可开心了，为什么呢?因为我马上就要见到我亲爱的小仓鼠了。我来到阳台上，妈妈正在洗笼子呢，而我的小仓鼠就在旁边的纸板箱里。我看着它把食物抱得紧紧的，好像怕别人跟它抢一样。它那毛茸茸的身子使我忍不住去抚摸它。妈妈让我去写作业，她把仓鼠放在旁边晒太阳，我心里默默地对小仓鼠说：“我明天再来看你。”
可是有一天我放学回家，妈妈对我说了一个坏消息，仓鼠咬开纸板，掉到楼下去了。我的心都要碎了，我不相信这是真的，我冲到阳台，望着空空如也的纸箱，还有那被咬碎的纸板，就如同我的心也被咬开了一个小口，里面也是空空的。我放声大哭，每天陪伴我的仓鼠，一转眼就离开了我。而我还是不愿意接受事实，到楼下左找找，右找找，终究是没找到。
虽然在现实中仓鼠离开了我，但是在我心中，总有一块空着的地方是给它留着的，而我每天都在思念着它，“它还在吗?”“它肯定还在，只不过是它生活得更好了吧。”我在心里安慰着自己，祝福着它。
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需…