阵阵春风，吹散云雾，太阳露出笑脸，春天的到来令我们欣喜不已。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。说得不错，的确如此。这几日外出时，迎面而来的风并无冬日的那般凛冽，而是拥有一股暖意，我才意识到，原来已经过了立春了。二月里刚过了新年，这年味让我以为还在冬天里呢，但事实是春天已经到来了。相比冬天，我更喜欢春天一些，因为我认为春天是美的。
人们总说春天是生机勃勃的，我认为春天不仅有生机，更是柔美的。因为春天开的花总是比其他三季开的更富有些许诗意。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。朱熹诗中的春天也是离不开花的，春天中所开的花许多许多，但最令我欣赏的是梅花。
“墙角树枝梅，凌寒独自开”。这写的是冬日里的梅花，那般坚强、高洁，独自开放着。但在春天里，梅花还是如此，兴许感到了暖意，却不为所动，依然高洁。粉色的梅花令人觉得有种小家碧玉的气质，三三两两缀在枝头，仿佛星星般。颜色再深的梅花就会让人觉得有些俗气，但这只是我个人看法。梅花有黄颜色的，有白颜色的，也很好看，但总没有粉色的梅花那般好看。
“满人了，走!”只见我一把推开了小予，这是为什么呢?是因为我们在做一个游戏。在游戏前我们非常激动，抱着对游戏的种种猜想开始了第一轮的游戏比赛。
老师介绍了“桃花朵朵开”这个游戏并简单地讲解了游戏规则，坚持到最后胜利的人将获得一个礼物。游戏开始了，老师一发出“十”的口令，就像一道金色的光，吓得我们像一团大雪球一样赶紧抱在一起。不仅如此，我更像“战场”上的士兵一样果断，我一把推开了做了几年的好朋友。只见他一脸茫然，像路边的孤儿一样无助犹如无人收留的小孩。
在游戏中小南在一旁呆呆地站着，嘴里念叨着：“怎么没人要我，怎么没人要我”。她因为没有主动寻找怀抱，第一轮就被淘汰了。新的一轮开始，老师竟然不按照规律，喊出了“十五”这个数，让我们无比混乱，男生组十六个人都被淘汰了。现在场上只剩下女生了，可是她们仍然没有吸取我们的经验，一窝蜂地抱在一起，导致人数超过了老师所规定的数字，全军覆没。
最后，大家一哄而散，礼物终究“物归原主”，回到老师的抽屉里了。哎，我不仅没得到礼物，还得安慰一下第一轮就被我无情推出去的小予。
阴鸷寒冷的天气终于离我们远去了！盼啊盼，盼来了明媚的阳光，盼来了和暖的春风，盼来了春花朵朵开！
学校的几座教学楼之间都建有庭园，植各色花木于其间。在寂寞了一个冬天之后，这两天可算是迎来了热闹活泼的春天。孤傲的广玉兰在阳光的热力催促下，倾情绽放，将洁白硕大的花朵挂满枝头，毫无保留。
竹园里的几株夹竹桃，起先只是害羞地鼓突着花苞，一味紧锁娇颜，除了一团红，什么也不肯展示。后来终是禁不住明媚春光的诱惑，渐次展颜欢笑，进而一发不可收拾，笑得花枝乱颤，满树红艳！紫荆花却没那么矜持。节气一到，她便大大方方地播撒花情，恨不得把每一根枝条都缀满压弯。远远望去，分明是一根根紫色的花条在春风里摇曳！
每日上学放学，我都要从园子里穿行。耳边聆听着孩子们清脆如银铃般的笑声，眼前欣赏着树树繁花似锦的热闹春光，你会觉得，生命是如此的美好！于是，干什么事都有了精神。就算是遇到什么不开心的小烦恼，只要想着，我每天都能活在这么美好的日子里，人生还有什么可苦恼的呢？
所以，在春花朵朵开的春日里，你也会看到一个始终微笑且快乐的女人，走两步就会停在花儿旁边闻一闻，边走边陶醉。
人们都称赞水仙花为“花中仙子”，赞美玫瑰花为“花中皇后”，而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花。清明节过后，我们怀着愉快的心情去天翼公司游览桃花。
一下车。我们远远就看到满园的姹紫嫣红，好象是天上哪位法力无边的仙人在这里挥洒着一片片彩霞。我们发出一种惊奇的声音，兴奋的走进了桃园。这时，我们好象走进了一个花的世界，花的海洋，春风吹拂着每一朵桃花，仿佛在向我们的到来而感到高兴。
走在花间的小路上，两旁的桃花一眼望不到边，一朵朵.一枝枝.一束束，争奇斗艳，色彩缤纷。桃花的颜色有许多，有粉红的.杂色的.雪白的，紫色的，在两旁的绿叶映衬下，更显得美丽。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵呢，看上去饱胀的马上要破裂似的。一阵微风吹来，朵朵桃花犹如一只只美丽的蝴蝶，在扑打着翅膀翩翩起舞，叫人陶醉!
我们在花的海洋里倘徉着，这么多的桃花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。有的单独挂在枝头，有的三三两两的紧挨着，有的一朵连一朵开遍了整个桃枝。
花上有许多蜜蜂和蝴蝶，大大小小的飞来飞去。如果把眼前的桃花比作一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起!
这时，不知谁说了一说：“桃花苦如黄连。”我随手扯了一片花瓣，放到嘴里仔细地品尝，可不是，味道苦极了。