最近，我又品读了《飞翔的翅膀》的精华部分，真是回味无穷。现在，整个教育系统都在倡导教师要追求个人专业发展，这是利国利民的根本。祖国的未来在于教育，教育的好坏在于教师，教师的能力在于学习。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”教师的个人发展更离不开书籍，读书不是应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成死抠教科书，那你就要读书著作。
诚然，教师的首要任务是课堂教学，使学生来学校能学到知识，并达到一定的效果。但教师的影响力不只局限与课堂学习，而是学生整个精神生活的领域。教师更重要的工作则是育人，教会学生如何做人，如何与人相处，如何融入社会，为社会做贡献。
我们常说：教师教给学生一杯水，自己要喝一桶水。因此，读书是教师专业成长所不可缺少的途径。教师只有自己具有高深的知识和渊博的修为，才能是学生在潜移默化中自觉的模仿、学习教师。可以说，一个优秀的矫饰会用自己的人格魅力去影响他周围的学生。
教师只有通过不断的读书学习才能达到这个教育的境界，“精湛的知识，广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识、学科和学习兴趣的必要条件。教师的知识越精湛，事业越宽广，各方面的科学知识越宽厚，他就能在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位学者。
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人生有裂缝，这样阳光才会照射进来;成长有困难，这样才会体会到成功的喜悦;旅途有风，因为我们要迎风飞翔。丰子恺说过：你若爱，则世间万物皆可爱;你若恨，则世间万物皆可恨;你若感恩，则世间万物皆可感恩。不是这个世界选择了你，而是你选择了这个世界。…
下午,阳光普照，细密的阳光轻柔地铺在地上。在无边的温暖中，人也变得如此慵懒。在阳光的沐浴中,去了夏的狂躁，秋的舒适便无边的漫过来。山漠漠，云悠悠……从天空深处，落下一丝雨，依然是阳光普照，依然是温暖舒适。但洁白的云幕里飘下一丝丝银色的雨，一…
科学家们走过了近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们看到了他们奋斗的历程，几十年来中国科学发展的历史，以及科学家热爱中国，无私奉献的精神。科学家郑作新从小爱好广泛，既爱玩沙土，用沙土盖房子…
假如我可以飞翔，我要和鸟儿一起比赛谁飞得最快，然后把树叶奖牌挂在第一名的脖子上。风一吹奖牌，它就哗啦啦地响。哈哈，多么好玩呀!假如我可以飞翔，我要与老鹰在蓝蓝的天空翱翔，俯瞰祖国壮丽的珠峰、长江、黄河;看路上车水马龙的景象。哈哈，多么好玩呀…
就在这几天，我结识了几为知心好友。但能给我最大鼓励的还是飞翔哥哥。每当我遇到困难是，他帮助我；每当我有疑难时，他告诉我。他在我心里，好象就是我的亲哥哥。可是，这几天因为他自己的成绩，他的妈妈不让他在上，所以我就在也没有看见他。我时常在想，梦…
就在刚刚，一名初三学生在立定跳远中跳出了2.60m的好成绩，现在我们会在慢镜头的帮助下重温他的精彩表现。只见这名同学将双手举过头顶，脚尖踮起，做出标准的预备动作。下一秒，他用力将手臂向后甩，同时膝盖弯曲，身体前倾。此时他后甩幅度已达270度…