六岁。
酷热的夏天，书上的蝉不停地叫着，“吱吱”好不惹人心烦。操场炙热的跑道上一个男孩站在自行车旁边，汗水成股流下也不见他伸手擦拭。许久，他紧紧、握着车把手，一鼓作气往前推了几步，纵身一跃，跨上车座，可是还没骑多远，摇摇晃晃的倒下了，双膝鲜血淋淋“呜呜”的啼哭声霎那间响起，“不准哭”严厉的声音从一旁的父亲口中蹦出，转过身，只见得父亲的背影远去，一步，两步，三步……
十六岁。
礼堂里，当年啼哭的小男孩被人群簇拥着走上了奖台，又一次高举起闪亮的奖杯，又一次次欢呼声不断，紧拥着荣辱，双眼扫下台下去，寻找着闪光灯中那个他想要分享喜悦的人，然而，好不容易找到了他的身影，却只看到了父亲空洞的双眼，那刻，仿佛庞大的礼堂里只剩下了他和父亲，静得有些恐怖，眼就这么望着，心却似隔了一片大洋。父亲走上奖台，越过孩子，走向老师，伸出他苍老的手，一个颈儿地握着老师道感谢，而一旁在聚光灯下的闪耀着光辉的我却怎么也高兴不起来，这一身荣耀竟换不回父亲的爱，他走下了奖台，一步，两步，三步……
昨天。
一月的天，冷的风吹上脸，火辣辣的，想着我的脸又该红通通了。站在校门口，想起早晨的话。“放学我接你”。不知是该走该留。等了许久也不见他的身影，心中满是沮丧，可又不由得喜悦，终于还是在人流中看见了他，慢慢的近了，就在眼前了，我的心跳加快，笑意满脸，他从口袋拿出两个热乎乎的包子，转身提步走了起来，我一愣，又赶忙疾步上前，他的背影一步，两步，三步……
今天。
我在考场，用质朴的文字来讲述。我没有华丽的语言，没有细腻的文笔，但却有一双敏锐的眼睛，记录着他对我的爱，轻轻的似雨，悄悄的似风，暖暖的似太阳，留在我的心田。
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高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般…
我家楼下的老爷爷在我家楼下，住着一位老爷爷，他年龄比较大，都80有多了，虽然是如此高领，满头白发，但他的身体像似60多岁一样，可结实了，还有一对坚毅而和蔼可亲的眼睛，他最爱就是做陶瓷了，平时一说到陶瓷，他总是说个没完没了，说个一整天，好像嘴…
大伙儿拍着他的肩膀：“好样的!”他不说话，只是微微地笑。唐天庆还是没开窍，愣愣地说：“没想什么啊，就想快点把人救上来。”他挪了挪身子，巴望着快点结束这场谈话。吴老师还不甘心，继续启发着：“不会的，你能去救人，怎么会不想什么呢?好吧，先谈谈你…
把几棵没剥菜皮的——也算幸存者，往菜心上一遮，煞有介事地站起身来，把篮子向那个还在和别人算账的农民手中递过去。“什么?”胖女人发怒了，短短的脖子猛然伸长了，陷在肉里的小眼睛居然瞪了出来，叉着腰，跺着脚，唾沫星子乱飞：“管你啥事啦，有屁到自家…
卖山药的小男孩在春天的一个早上，我跟着妈妈到市场里买东西，来到市场的一个小摊档时，一个比我还小的小男孩正在叫住了妈妈：〝买点山药回去煲凉水吧！〞小男孩的声音奶声奶气的。我让偷窥的眼光打量了一下他全身上下。他很瘦，全身都是皮包骨，脚上的鞋已经…
前几天还为哥哥买了一双几十元的长筒雨鞋呢!我们劝妈妈也买一双，她总是说：“你们兄妹几个还没长大成人，以后用钱的地方还多着呢!我现在还有几双布鞋，这钱就省了吧!”哎!也真是，妈妈对自己太苛刻了。噢，爸爸，您每天早出晚归，头上的白发一天比一天多…
“再见。”她冲我说了这最后一句话，“被遗忘的土地上的公民，没有人爱，没有人怜。”她像是在自言自语。“老师”就举了个例子说：“有的同学就是不喜欢仔细观察，什么人都是‘一双大大的眼睛，两个圆圆的酒窝’，就不能有小眼睛，没有酒窝的人啊?你们看，我…
也许她习惯于一个人独来独往，也许她有太深，太多的自卑心理，她似乎总想把自己隐藏起来，从不主动与人接触，哪怕我是她的同桌。一股不可名状的力量在驱动着我。我刚站起来，便想起以前的教训和大舅舅的吩咐，于是又慢慢地坐下，尽力克制住自己。为什么闪光灯…
一忌：模子式的刻画描写例1：我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里…
写人写事的作文题目篇每个人都喜欢老师所上的其中一门课，有些人喜欢上体育课，有些人喜欢上美术课，也有些人喜欢上……而我也不例外，每个人喜欢的课程都有喜欢的原因，也是性格所具备的。我喜欢上数学课，我的数学好。但是，我却被一堂别开生面的英语课所陶…
写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）…
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…