关于广播操的作文,描写广播操的作文

今天，是我们学校第八届运动会的广播操比赛，全校的师生都汇集在了操场上，操场上一下子变得沸腾起来。

比赛开始了，先是我们四年级比赛，当老师说：“前面有箭头，你们从箭头旁边走进去。”随着音乐的响起，我们踏着整齐的脚步神采亦亦地走到了操场的正中央，所有的同学都目不转睛地盯着我们。广播操的音乐开始了，我越来越紧张，像一只小兔子在我的胸口里乱蹦乱跳，害怕自己做错了，我们都不希望给班级带来不光荣，把集体的光荣抹黑。我们努力地斗争着，尽量让自己把动作做得完美，毕竟我们是第一个上场比赛的。可是，我们失败了，都垂头丧气、气喘吁吁地走下了场地。轮到五年级了，她们的队伍排的整整齐齐的，她们的动作也都非常敏捷，我扫描了一下，五（１）班的一位戴眼镜的女生，她总是手没有摆直，而且动作也是很慢的。其他的年级就更不用说了，只能用一个词来形容，那是零乱散布。回到教室里，老师语重心长地对我们说：“同学们，大家千万不能气馁，只要坚持，才能胜利。我们下一次再争取，我们要以崭新的面貌迎接下一次。”

虽然这次比赛我们以失败告终，但是，如果我们以后努力练习广播体操，下一次就一定能成功！通过这次比赛，让我懂得了一个道理：在人生的道路上，我们难免会摔不少跤。我们一定要坚强地爬起来，这样，我们就会战胜所有困难。

“好紧张啊！”我校要举行全县广播操比赛，对此，全校学生都特别认真，老师们也特别辛苦，为了这次广播操比赛，老师们不知花了多少的心血，纠正了同学们一个又一个的动作。同学们呢也个个精神抖擞，都一丝不苟地把每一个动作做得完美无缺，该把手放平的时候就放平，该把腿抬高的时候就抬高，脸上还带着微笑，整个队伍整齐而有力。

5月19日上午广播操比赛开始了，我们心里都很紧张。在121的口号声中，我们排着整整齐齐的队伍，雄赳赳气昂昂地走进了赛场。等我们排好方阵，广播操的音乐也响起来了，于是，我们就跟着音乐认真地做了起来。开始的时候，我的心跳加快，同学们也有点紧张，生怕做不好，我前面的一个同学甚至把某个动作给做错了。后来大家慢慢地就进入状态了，做得越来越熟练，动作更标准，人也更有信心了。我们的表现得到了在场的所有评委的赞赏。下午经各评委考核，我们获得了名次，我高兴的跳了起来，因为那是我们花费了心血换来的。

在广播操比赛中我们虽然取得了好成绩，但是我们全校同学纷纷表示在今后的各项比赛中要永夺第一。

星期四，我们学校举办了广播操比赛。前一天晚上我把红领巾整理好，就迫不及待地等待着明天的到来。

第二天，我早早起床，吃完饭就上学了。来到教室，发现老师们都已经到了，我急忙跑到座位上。上课铃响了，广播上传来“一、二、三”年级到操场处集合，这时老师给每人发了一双白手套，我们把自己的椅子搬到教学楼的操场那里坐好，广播操比赛开始了，首先是一年级的比赛，一(一)班的学生统一穿着绿色洁净的服装，站在入场口，他们一个一个手拉着手，进场了，欢快的音乐也响起来了，看着他们整齐的动作，认真的表情，我心想：“比我们低的年级表现得就那么好，动作那么标准，我要再努力一些”，就这样一个一个的表演，转眼间一年级的结束了，二(一)班上场的时候，我发现她们每人都有两朵花绑在手上，看起来可爱极了。

终于，轮到我们上场了，我有些紧张，面对着评委看去，其中有我们的体育老师，我的心开始平静下来，又开心地开始了表演。领操的同学利用上场的九个八拍做了几个优美的动作，包括劈叉，把台下的同学们看得个个睁大了眼睛，他们都很惊讶，太了不起了，我心里也充满了自信，我们的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列队伍不太整齐，但是同学们都付出了很多，我们齐心协力完成了这场激烈的比赛。

今天上午，我正在书房里看书，突然想起老师要我们在家里练习广播操，我飞奔到电脑前，跟着电脑里的三个小朋友一起做广播操。

开始做广播操，里面有好几个动作都做错了，我非常担心，那是因为马上我们学校就要举行广播操比赛，我不由自主地哭了起来，妈妈看到了，多来询问：“你干嘛要哭呀?”我对妈妈说：“马上就要举行广播操比赛了，我连踢腿运动都会踢错，那去比赛不是会丢老师的脸。”妈妈也开始担心起来了，她把广播操的过程看了几遍，就耐心的开始教我广播操。通过我和妈妈的努力，终于有一些熟练了，我又再做了五遍，不仅没有做错动作，而且已经可以做到位，我和妈妈都开心地笑了!

在上周星期五，常师附小学校教室内空无一人，操场上却人山人海，①看上去就像一片蔚蓝的大海。莫非教室内有不可告人的秘密?哦——原来他们是在进行广播操比赛!

一年级的小朋友摇摇摆摆的走上操场，一会儿走直线，一会儿走曲线，可能是因为第一次参加比赛吧!他们在做操时也不是很好，有的向右边举手，有的向左边举手，有的牛头对不上马尾的感觉。

看完了一年级的比赛，二年级的小朋友也出场了：他们没有一年级的小朋友那么摇摇摆摆，但有人走很快，有人走很慢，做操时虽然手没有不良表相，但脚法有些乱，看上去七零八落。

看完了二年级小朋友的比赛，三年级小学生出场了：他们显得很熟练，眼神很坚定，不像一、二年级那样嘻嘻哈哈。为了为班争光，他们的脚步更加坚定!做操时他们很冷静，唯一美中不足的是：有些同学跟不上节奏。

欣赏完了三年级小学生的比赛，轮到我们出场了：我兴奋：因为我可以为班争光;我紧张，因为我怕我做错了某个动作，给班级抹黑;我害怕：我怕咱们班不能得第一。做操时，我努力除掉心中的杂念(“念”字多谢了一点)，全神贯住的看着云思洁，生怕有一丁点错误。

在这片欢声笑语中结束了广播操比赛，在这美好的天色中结束了体育节。虽我们班在广播操比赛中成了第一名，但在体育节上只是第二名。可大家都很开心，因为我们都努力了嘛!

今天下午，我们学校隆重举行了队列对形和广播操比赛。我担任班级的领操员，最后我们班获得了二年级组第一名。可是你知道吗？我们班之所以能获奖除了和同学们的努力有关，还和我别具一格的设计有关呢。我们班36人，如果站成4排，每排9人，去掉领操员最后一排少一人，这样的对形很不美观。于是我利用刚学过的除法在练习本上设计出两种队形：第一种每行7人，共5行，再加上领操员;第二种设计成五角星的样子，五条边各占7人，还剩10人，这10人在中间为成一个圆，怎么样？我用数学知识解决了一个大问题，数学的用处可真打呀！

昨天上午，刘老师对我们说：“大家要好好做广播体操哟！”我听了又兴奋又紧张。

中午，我一回家就刻苦的练习广播体操。一心想着得第一名。

下午，广播操比赛开始了，我们穿着校服，个个精神饱满，排着整齐的队伍走入操场，首先二年级一班的小朋友走入中间，他们都做的很棒。不一会儿就该我们班了，领队的巨宇钊喊着口号：“一二一，一二一，一二三四。”我们一边走一边跟着喊：“一二三四”，巨宇钊报告了主席台，音乐就响了起来，一开始我很紧张，动作不是很到位，过了一会儿，就不紧张了，同学们做的也好。体操做完了我和巨宇钊带上我们班往回走，又坐到了椅子上看其他班级……十个班都做完了。接下来有大哥哥和大姐姐给我们表演武术和舞蹈，到了最后一刻发成绩时我们虽然只得了三等奖，但也很开心。

体操比赛就这样结束了。

《校园小超人》这个系列的书我特别喜欢，今年暑假，妈妈又给我买了一本《校园小超人之呼风唤雨的广播操》。

这本书的主人公是天马小学的明星人物毛卡卡，他正义，善良，马达和卫星都是他的好朋友。毛卡卡的本领可大了!既能飞檐走壁，帮助杜警官破了案，又能救死扶伤，和癌症患者“换病”。毛卡卡的身上有着一股不服输的劲儿，为了长高，打败学校的篮球明星，他可以克服困难，起得比谁都早;当工厂起火的时候，他奇思妙想，跳起了广播操，呼风唤雨扑灭了大火，毛卡卡成了十足的校园小超人，也成为了天马小镇的小英雄!

毛卡卡身上的缺点我也有，贪玩，好动，喜欢看漫画，玩游戏，睡懒觉……我觉得我和他的距离很近，在他身上也能找到我自己的影子。而他的那股不服输的劲儿也是我想学习的地方。从平凡的生活中学会让自己更加强大，更加优秀。

今天我们个个精神抖擞地排着整齐的队伍来到操场。

我们穿着整齐的衣服准备上场了。我的心情紧张了起来，后来，随着美妙音乐，我紧张的心情一下子放松了。跳完后，范老师说：“我们班真像一只只可爱又善良的小雏鹰在学起飞啊！”

我暗暗地想：我们班可能能得第一名吧？