关于管教的作文,描写管教的作文

《正面管教》-读后感700字

更新时间:2024-05-10 08:52

一本好书能启迪人的智慧,迪荡人的灵魂,我觉得《正面管教》就是这样一本好书。暑假里读了简?尼尔森的《正面管教》一书,深深被作者的教育思想所折服。

正面管教是一种不同的教育方式,是让学生们参与专注地解决问题,而不是成为惩罚和奖励的被动接受者,让孩子在一种和善而坚定的氛围中培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他受益终身的社会技能和生活技能。正面管教倡导既不惩罚也不骄纵,弃二者之短而用其长,既有骄纵的和善,又有惩罚的坚定,而去除了骄纵的无原则和惩罚的过分严厉。于我个人而言,由于性格原因,是和善有余而坚定不足,必须引以为戒。

这本书让我感受最深的是有效地运用鼓励。鼓励不同于奖励和赞扬,奖励和赞扬通常是给予那些取得成就或成功的人的,而鼓励是无条件的,因为它接纳并支持一个人,而无论其努力的结果如何。书中正文第一句话便是“当人们感觉更好时才会做得更好”,我想,成人如此,儿童更甚。对于行为的改变来说,最强大的动力就是鼓励。书中从不同方面加以阐述如何有效地运用鼓励,比如时机、互相尊重、着眼优点、合作、坚持到底等等,让我了解到什么才是有效的鼓励。

《正面管教》-读后感600字

更新时间:2024-04-30 12:08

没有一位老师不爱自己的学生,没有一位父母不爱自己的孩子。很多家长向我抱怨,他们与孩子相处的日常变成了争吵、吼叫、赌气。孩子进入的青春期变化让他们措手不及,一次次无效,又互不相让的较量让他们既懊悔又焦虑不安。作为老师,在面对孩子犯错的时候,我也常常采用最简单的方式:严词厉色的批评教育。因为这种教育效果最快,孩子因为惧怕老师的威严而屈服,做出暂时的妥协。读了美国教育学博士、杰出的心理学家、教育家简·尼尔森根据自己亲身经历著作的《正面管教》这本书,作者认为父母要以温柔坚定的态度参与陪伴孩子的成长,读完我收获良多.

书中总结了三类不同的教养方式:

一、严厉型,孩子不参与决策过程。过度控制,有规矩没有自由,没有选择。

二、骄纵型,没有限制,有自由但没规矩,无限制地选择。

三、正面管教型,和善与坚定并行,有权威,有规矩也有自由,有限制的选择。