人无骨不立，民族无气节不存，坚持正义，在富贵面前不会迷乱，在贫贱面前不会动摇，在权威面前不会屈服。“宁为玉碎，不为瓦全”，宁愿牺牲生命也要维护正义，这就是持节。在我们国家里，多少仁人志士用自己的实际行动谱写了这样高尚的精神颂歌！今天，我们就要向先人学习，砥砺品行，做一个有气节的人。
首先，每个人要有骨气，不管在什么情境中都能谨守道义准则。如果有些人为了一时的私利，抛弃了自己的道德，最终只会损人利己。作为小学六年级的我们，更不应该放弃自己的原则。比如在考试中，自己遇到了难题，你是应该认真思考，还是该偷看别人的试卷，这只在你的一念之间。我们应该从小事做起，成为一个有骨气的少年！
一个人除了要有骨气，还要有正气。所谓正气就是正义，每个人心里都应该有正义感，凡事注意分清是非，坚决站在正义一边，这样才能在社会和生活中惩恶扬善，树立社会文明。我们有正义的同时，还需要精神的高尚追求。如：热爱祖国、孝敬父母、诚信和积极向上，这些精神原则都值得我们用一生去实践和坚守。
而勇气更是我们必不可少的。勇气并不是逞强耍酷，而是理解正义，不想利益和权势低头。真正的勇气，可以体现出一个人的生命价值。不仅仅是面对大的决断需要勇气，勇气也可以是犯了错，能主动承认；勇气是有好东西时，能和别人分享；勇气是看到别人吵架时，能先去劝架……勇气还可以是很多方面。让我们学会用勇气坚持正确的事情，使自己茁壮成长！
一个道德高尚的人，应住在最宽广的住宅——“仁”里，应该站在天下最正确的位置——“礼”上，走着天下最光明的大道——“义”。让我们做一个有骨气、正气和勇气的人吧！
骨 气_小学作文550字相关内容
“收班费了……”刚上课，老师就要同学们把纸本费拿出来，昨天已经千叮咛万嘱咐一定要一天交齐，可还是有人把这件事抛到脑后去了。讲桌前站了一排人-----他们都没带，但偏偏有一位“大爷”毫不慌忙神色，负手站立，倚看黑板，下巴抬起，有种俯视的感觉。…
世界万物都有自己的理想：花儿的理想是想开出绚丽多彩的花朵；小草的理想是装点绿色的大地；鸟儿们的理想是想在无边无际的天空中自由飞翔；而我的理想是想成为一名著名的芭蕾舞蹈家。记得小时候，看着电视上那些穿着漂亮裙子的小女孩，在华丽的舞台上翩翩起舞…
我从上小学以来，我最恨的就是写作业，特别是在六年级，老师留的作业堆积如山，手捏笔都变形了。如果完不成作业，老师还要请家长或者是拍照发到班级群里，那种滋味真不好受。今天，刚考完期中测试，语文老说：“咱今天不讲课了，教育局安排各乡四到六年级要举…
生活在这世界上的每一个人，都有他自己的理想，因而我们的世界才会更加丰富多彩，我们在物质上可以贫穷但是精神和思想上一定要端正自己的行为，就像《富贵不能淫》中说的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，当然，要练就这样博大的胸襟是不容易的，需要我们…
我生来对猫有特殊的感情，只要一看到猫，无论是别家的还是自家的，都想抱抱它，对他情有独钟。妈妈也喜欢养猫，从我记事时，我家就一直养猫，我没事时总是抱着它玩。睡觉时也让它睡在我的被窝里。一夜也不能没有它。即使是下雨天，它的爪子上沾满泥巴我也不嫌…
狂风就像是这个冬天来临的前兆，迅速地笼罩住这个城镇。一夜之间气温像是被魔鬼抽去了大半，吧那些安逸的人弄得措手不及。没有时间看天气预报，手机中的天气预报功能也没一直都没有开通过，所以根本不会知道天气预报会在那些通讯的屏幕后面说些什么，而告诉我…
正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心…
小学军训作文600字星期五，我们四年级6个班级一起到国防苑军训。我们乘着车在去国防苑的路上。一路上，我们看见一排排的树木从我们的眼前闪过，真好看呀！大约过了十几分钟吧，就到国防苑了，我们下了车，排成一排，浩浩荡荡的进去了。一进去就被教官七拉…
有这么一个人，她在我记忆的最深处，给我的印象却是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她却不注重于外表，每天扎个马尾辫了事。她就是我邻居的孩子一马乐仪，她不仅长的可爱，还特别好学。她是班上的会计，班费由她管，她没有算错过任何一笔开支，从都没有。…
我们已经六年级了，不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆？一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦，我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景，想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句：遇见你真好。一年…
课堂上老师不在的时候，大家一般都会打闹的打闹，吃东西的吃东西，讲话的讲话，可有趣了。这天老师生病了没有来上课，全班同学除了班长都乐翻了天，时不时发出阵阵笑声。我拿出准备已久的零食边吃边看课外书。大家也是憋不住了，瞧，吴同学像孙悟空一样开始“…
早晨，我们早早的来到学校，正在座位上读书，这时，班主任喜笑颜开地走进教室，大家感到很纳闷，从来没见过班主任笑过，是什么好事让老师那么高兴呢？大家用惊异地目光看着老师，仿佛要看透老师的心思。老师要说事了： “现在报告一个好消息，关于学校给学生…