和老师说的一句话_小学记叙文800字

更新时间:2023-02-04 17:45

老师说过的话数不胜数,但我记忆最深刻的一句话是:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的,短短的一句话,饱含着老师对我的关爱和期望。

我至今还记得,那天,金老师要我们跳绳,可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来,先自己给我们做了示范,然后手把手地教我们。在老师的督促下,我们都不敢偷懒,我们学会了一下一下地跳。第二天,老师又让我们练习跳绳,一下,两下,三下……腿酸了,手臂也甩不动了,真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软,语重心长地说:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”我听了金老师的话,坚持练习,一次,两次,三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里,我还是坚持锻炼,一分钟跳的次数也越来越多了。

在以后的日子里,金老师虽然不教我们了,但每当我遇到困难的时候,金老师的话语就会在我耳边响起,鼓励我去战胜困难。

五年级时,我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次,学校开展剪纸比赛,这正是我大显身手的时候。班主任找到我,给了两幅作品让我回家刻,还说明天上交。我一开始还挺高兴的,但是我双手接过刻纸时,看到上面的图案如此复杂,我开始敲退堂鼓了,想要把刻纸图案还给老师。这时,我的脑海中突然闪过一句话:“不要气馁,不要放弃,要坚持!”

夜深了,窗外月亮高高地挂上了天空。屋里,我还在埋头苦干,我时而刻花辦,时而刻花蕾。花蕾最难刻,我总是一不小心就刻破了。我不放弃,始终不断地研究。后来,我掌握了门道:刻花蕾时,只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按,花蕾就轻轻松松地刻下来了。

不知不觉中,时针已指向了10点钟了,我还有一些没有刻呢。我的眼皮直打架,整个人被睡意笼罩着,再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的话,我坚定了意志,又开始继续我的“工作”。不一会儿,我的剪纸作品就诞生了。

第二天,我上交作品时,老师一个劲地夸我手儿巧,我的喜悦又上心头。

金老师的那句话:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。

和老师说的一句话_小学记叙文800字相关内容

写人作文基本四步_小学写人作文指导

什么叫写人作文?写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤:1、要交代清楚他(她)是什么人。包括他(她)的年龄、性别、外貌、职业、性格,及与自…

如何写好读后感_小学语文写作指导

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原文讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解…

什么是书信_小学应用文作文指导

一、书信的格式书信的格式一般分为五大部分:称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写,称谓下面一般是一句问候语,前面应空两格。然后再写正文。结尾要写敬语,如“此致”、“祝”等,随写信人与收信人之间的关系、双方的地位、所处的季节等不同。敬…

怎样写想象作文_小学六年级语文写作指导

虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类,它们有各自不同的特点,但三类作文都有共同的规律,只要我们在写法上能做到触类旁通,举一反三,就一定可以写好想象作文。首先,下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文要表达的意思。其实,不管是哪…

作文写不长,怎么办?_小学语文作文指导

小学3年级后,孩子开始接触作文,在此阶段,只需要表述清晰,词能答意,一小段叙述就可以拿到作文的高分,而到了小学高年级,一篇作文需要达到400字左右的要求,这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况,以至出现标点的滥用、词语的重复、…

小学作文指导之怎样写景_写景作文指导

描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和社会…

小学写景作文怎样写_小学写景作文指导

在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。⒉可以按景物的类别来写,如山、水…

状物作文怎么样写之植物篇_小学状物作文写作指导

植物与我们的生活有密切的关系,要想写好某一种植物,就需要我们认真观察,要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。(1)要用简洁的语言,先勾画出某种植物的形态,给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别,不同的植物有其不同的形态。下面…

状物作文怎么样写之静物篇_小学状物作文写作指导

静物,是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如:桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置,以及对它…

状物作文怎么样写之动物篇_小学状物作文写作指导

描写动物的文章是状物文章的一种,一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写,来抒发作者的主观感受。描写动物并不难,因为我们每个同学都对小动物感兴趣,都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察,这是写动物关键的一步。…

小学作文怎样写人_如何写好小学作文

小学作文怎样写人_如何写好小学作文写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表…

如何点题_小学作文指导

点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方便读者阅读,给他人留下更加深刻的印象。构思布局时,如何设计点题呢?…