《红高粱》是一个具有神话意味的传说。整个小说在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此，赞美生命是该书的主题。“是要通过人物个性的塑造来赞美生命，赞美生命的那种喷涌不尽的勃勃生机，赞美生命的自由、舒展。
首先，《红高粱》自身有一条完整的故事线，但这条叙事线大部分由文字感受来完成。作者着重歌颂一群有着传奇色彩的人群。“他们杀人越货，精忠报国，他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧。”他们之中，有余占鳌，有刘罗汉，也有戴凤莲。
其次，当我们面对《红高粱》时，就会感知到《红高粱》都被那辉煌的红色所浸透。红色是太阳、血、高粱酒的色彩。莫言用他独特而强悍的语言，与众不同的文体安排，在高梁地里生动深刻地展现了那一时期的血与泪，强烈刺激着情感麻木的现一代人，演绎也什么是伤与痛，什么是真实与历史，什么才是人生，怎样铸就自己的一生，没有思想与作痛相溶合的摸爬滚打，怎能造就一部传奇。
第三，《红高粱》的空间环境与造型描写，都在努力寻求一种色彩的单纯化和空间的神秘与阔大。一切琐细的对比协调和过渡都被抛开，造成一种崇高神圣和神秘生命的生存空间。主要是两个空间环境：高梁地和酿酒作坊，酿酒作坊体现出生命的远古意识，如风雨剥蚀、似古堡般的十八里坡的圆形门洞。而那片自生自灭的高粱地，则透着生命的神圣。当《红高粱》上描写高粱地时，它是作为一个巨大的自然生命符号群，舒展、盛大、坚强、热烈、宽厚。《红高粱》三次对高粱的渲染都呈现出一种人与自然生命的整一性。当我奶奶泪水满面、仰天躺在我爷爷踩踏出来的圣坛上时，《红高粱》上一连出现了四个叠化的狂舞的高潮。在这里，高粱地是生命诞生的见证。而在日本人强迫百姓踩踏高粱的中，又感到生命被摧残的震撼。
记不清在哪里看到一句话，大概意思是：好的文学作品一定是反映现实的。过去的历史是血淋淋的历史，是无数双眼睛见证的，像记忆中的烙印一样。无法磨平，更不允许篡改。尊重事实是人最起码的良知。
《红高粱》读后感800字相关内容
生活就像梦，总会过去，无论好与坏。——题记冰天雪地之间，我读完了这本《爱丽丝漫游奇镜》。它对我启发很多，我把它全记在这儿。《爱丽丝漫游奇镜》被誉为魔幻、荒诞小说的先驱之作，主要讲述了爱丽丝在梦中的一次漫长而惊险的奇幻之旅。它童趣十足，是一本…
《西游记》我以前看过，当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的，也只喜欢看有关孙悟空的内容，因为他刚强正直、机智勇敢，一个筋斗就十万八千里，有迷惑妖怪的七十二变，重达一万三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取经路上一路斩妖除魔，是个…
身着龙袍、头戴锦帽、脚踏朝靴----这就是胸怀大志的大清天子——康熙。《少年康熙》让我认识了康熙并了解了他，懂得要使国泰民安，一国天子的智慧是多么的重要。书中的康熙给我印象最深刻的是每天在处理完政事后，不顾身心的疲惫，依然孜孜不倦地读书、练…
《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人——海伦·凯勒。马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人！她一生度过了88个春秋，其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。…
《学步》是我们语文教科书里的一篇文章。它的作者是当代作家赵丽宏，通过记叙他的儿子学会走路后的“危险”和“伤疤”。表达了一位父亲对孩子在未来的人生道路上期望和嘱托他的儿子勇敢的、脚踏实地的去走自己的人生道路。这篇文章给了我很深的感触，也还让我…
《特别的爱》这篇文章写了一个小女孩的妈妈要求她做什么都要自己做、自己解决，还要坚强。一个冬天的早晨，妈妈逼她去买饭，她端着滚烫的饭往回走，一摔，稀饭泼了一身，***妈却要她洗洗，重新打饭……读到这里，大家肯定都会想：这个妈妈怎么这么不爱护自…
《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗？因为这两则故事告诉了大家做人要意志坚强，做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有…
信心来源于突破自己，每个人都要有自信，有信心。当我打开这篇文章时，我认识了这位英雄---小山羊卡夫里托。卡夫里托是一只山羊，它一开始十分的胆小，因为它年级最后的一次考验，是要跳过山崖，可胆小的它却不敢，尽管山羊妈妈在旁边呐喊，但面对十米的山…
每当看到那些活灵活现的文字，我总是好像已经置身于那个地方——梁山泊、大观园、沙土滚烫的火焰山、烽火点燃浓烟笼罩的战场……每当看到关于战争的描写，我就热血沸腾;看到那感人的事迹，我就要落泪。阅读的世界多不平凡!时隔鸦片战争、抗日战争、“七·七…
当，当，当，巴黎圣母院楼顶的钟声响了起来。我们刚从巴黎圣母院里面出来，我发现有一大堆人挤在一起，这是在干什么呢？我让妈妈陪我去看一下。走近一看，我看见有许多人在喂鸽子或麻雀。我让妈妈给我一些面包喂麻雀或鸽子。妈妈就去找一个外国人要面包，还没…
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”暑假期间，我有幸拜读了刘晓宝所写的《写给青少年的党史》。全书以“站起来、富起来、强起来”为主题，以党的历史发展为主线讲述了清朝末年的中国由于“闭关锁国”被列强欺压，面临亡…
这本卡耐基写的书，我刚看了几页就把我深深吸引住了。这本书讲了很多方面应做的与不应做的事。这本书分为六篇，看过一篇，便知道了怎么待人、怎样让人喜欢你、同意你、听从你、怎么让家庭和睦。而且还有一篇名叫“创造奇迹的信件”，主要写了一些人与商家、公…