小猴子每天都要受到管理员的打骂，同伴的责备，它觉得自己生活的地方，简直是一个监狱。不能这么呆下去了，否则我会被郁闷死的，我要逃出这鬼地方!
有一天，机会终于来了。管理员喂食时，忘记关门了。小猴子心里喜滋滋的，我马上可以出去啦!乘着管理员不注意的时候“嗖”的一下跑了出去，心想：呕，我自由啦!我自由啦!小猴子像脚下踩了风火轮，脚底生风，跑得快极了，生怕管理员追上来。
不知跑了多久，天渐渐黑了。寒风“呼——呼——”的刮着，小猴子害怕极了，冷得发抖，肚子也唱起了空城计，又冷又饿，它多么希望有一个东西能让自己填一填肚子啊。想着想着，忽然，前方不远处的树上掉下来一只桃子，那不是平时自己最喜欢吃的水果吗?小猴子跑过去，捡起地上又红又大的桃子，真是口水直流三千尺!它不管三七二十一“啊呜”一口，咬了一半，只觉得自己晕头转向，昏昏欲睡。不一会儿，小猴睡着了……后来发生的事情，小猴子一点儿也不知道。
直到小猴子醒来了。发现自己已经来到了一个陌生的地方，街上车水马龙，周围都是自己的同伴。自己和同伴的手脚被绳子绑得严严实实，动弹不得。一个胖乎乎的厨师走了进来，一把抓住自己的一个同伴。把它摁在一块板上，随手拿出一把榔头“啪”砸了下去。这一砸，砸在了同伴的脑袋上，只见小猴的同伴眼睛中流出一行眼泪，那泪是痛苦的泪啊。人们就是想吃里面的脑汁，猴脑汁营养丰富。人类呀，多么凶残!小猴子亲眼目睹了这一幕，心里酸溜溜的。人类怎么可以这样呢?我要跑，跑得越快越好。乘着厨师转身的机会，小猴子猛得挣扎，跑了出去……
小猴子跑呀，跑呀，不知跑了多久，它突然停了下来。咦，这不是野生动物保护区吗?“我找到家啦，我终于回家啦”小猴子欢呼着向前蹦去……
猴子奇遇记_童话作文600字相关内容
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一、我们在写之前要弄清什么是童话？童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系…
怎样创编童话故事_小学童话作文怎么写1、利用"假设"进行想象假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支…
童话都有哪些特点呢?_小学童话作文写作指导第一：写童话需要幻想和夸张幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张…
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我们是在童话和寓言的浸染中长大的，自然对这两种文体耳熟能详。它们虽属两种文体，却有很多相似之处，都是通过虚构的故事来揭示主旨。故事中的角色多种多样，可以是人，也可以是一般动物、植物、器物等，也就是说，万物皆可能成为故事中的角色。而且，根据需…
在茂密的森林中，我和朋友小x正无助地来回穿梭。刚刚我们还在家里一起看一本童话书，突然间地面上出现了一个洞，我们便陷落到一片森林。我们害怕极了，树上的乌鸦不停地叫着，幽幽的月光洒在树上，树影摇曳。我们明白，要想走出这诡异的森林，就必须站起来寻…
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很久很久以前，遥远到不能再遥远的时候，有一片碧蓝碧蓝的大海，里面有只小贝壳。这只小贝壳有着其他贝壳没有的形状，还有洁白如雪的身子，中间又掺杂着一丝美丽的紫色。到了晚上，大海一片漆黑，它就显得十分神奇，因为它的白是一种独特的白;到了白天，灿烂…
从前，有一片魔法森林，掌管这片魔法森林的是一棵年迈的银杏树，这里的动植物们都非常尊敬它，喊它为“树爷爷”。它被称为银杏树王，因为它已经三千五百岁了。有一天，天空出现一个可怕的黑洞，动物们都紧张起来，一位蝴蝶仙子说：“我们森林从未出现过这样的…