我耳闻过桂林的山水之美,想象过世界第一高峰“珠穆朗玛峰”的高峻之险,游览过太姥山的流水竹排……但从未欣赏过黄山的独特之美。这不,国庆长假,我们一家去了黄山旅游,终于领略到了它的秀美。
到了黄山,令我印象最深的就是黄山的松树了。听它们的名字也十分奇特:迎客松、送客松、团结松、黑虎松……各有各的姿色。在玉屏楼,我看到了颇有名气的迎客松。它生长在陡峭的岩石边,壮观优美。它顶风冒雪,坚韧不拔,身子伸出张开,像是欢迎来自五湖四海的朋友。而令我非常惊讶的是那些不知名的松树。它们虽然没有迎客松那么美,但它们生长在悬崖断壁之上,真是令人望而生畏。它们的枝叶绿中带黄,尖尖头宛如针。有的“个子”比较矮,只有一两米;有的“手臂”较长,超越了自己的“身高”,细细长长的,似乎很容易折断。可不论天寒地冻,夏日酷暑,它们依然顽强地挺立着,实在令人敬仰。
几经坎坷,我们来到北海的“团结松”下。它的确与那些峭壁上的松树不同、它直挺挺的树干粗壮而有力,铁根盘结,无根围抱,枝叶茂盛,状若兄弟五人相互拥抱,所以人称“团结松”
黄山的日出,黄山的怪石,黄山的云海,都令人流连忘返。但是我最喜欢黄山的松。
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静物,是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如:桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置,以及对它…
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状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨,这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需…