奇怪的传统思想正在疯狂吞噬着下一代，暴力的语言正在肆意摧残着下一代，对所留下痕迹的解释为了这世上最可笑可悲的四个字，“为了你好”。——题记
夜深了，才敢悄悄哭泣;梦醒了，只能默默离去。原来我活在这个世界上意义，只是为了梦里的惦记，所向往却不存在的虚境。太阳烧红了脸，默默爬上蓝色的帐席。新的一天，从来也不会有新的故事，只有反反复复的听着所谓“母亲”的所谓毋庸置疑的“对的话语”。每天在耳边荡响的从来都是“你就是个废物”之类的言语。我曾所拥的满满的自信心早就被一天天慢慢地磨灭了，烟消云散，不见踪迹。就算也有一点点痕迹，都被擦得一干二净。真正的失望就是那种无助到已无法用语音形容的自卑感吧，甚至连解释都不想再勉强了，毕竟…那是没用的。
不经历风雨，哪儿来的彩虹。
没有挺过风雨的打击，哪儿来的以后。
如果你放弃与风雨抵抗，，那么你将迎来的是更加猛烈的灰暗。就如同此时此刻的我，如果没有认真考试，放弃与试卷的战争，那等到时间发下来的那一刻，我将会更难受。又如我将要描述的那只蝴蝶，因为有人帮助了它，所以他与死神相见。
那一个小小的裂缝，是它在经历了几个小时才完成的。旁边那个八九岁的小男生带着不耐烦却又心疼的眼神看着这个游走在生命边沿上的小生命，他在心疼它!他害怕死亡会笼罩它!他怕啊，他怕那个小小的生命就这样消失了，在他的面前。然后，小男生向她妈妈借了一把小小的剪刀，在妈妈心疼的眼神下剪开了那个茧。那只弱小的蝴蝶很容易的挣脱了出来，它看上去是那么的小，那么的柔弱。它的翅膀毫无生气，紧紧地依偎着那个在它看来庞大的身躯，这是它唯一支撑，死神即将到来!他认为自己解救了它，妈妈知道不是的她感到抱歉。那个屋子的小男生悲痛地看着那只蝴蝶的生命气息逐渐在自己身边消失，他懂了妈妈的眼神，他意识到自己错了，却无法挽回这个悲伤的局面。
人的一生，是否也是如此?
凌晨过后是早晨，早晨过了是正午，正午过了是夜晚。人的一生不就是这样?婴幼时期的成长为了青少年时期的活力，青少年时期的活力为了中年时期的成功，中年时期的成功为了垂暮时期的回忆。
前不久，我们学校的“陈总”由于心脏病突发去世了。
全校师生都很伤心，因为这位“陈总”不仅仅是我们的老师，还是我们身边最好的朋友。
记得刚入学的时候，是陈总带着我们去参观学校，陈成了我们第一位小学老师。平时他也常常会帮助我们大家，包括老师，所以大家总会亲切地叫他一声：陈总。
在他去世后，我们的班主任上课时总是心不在焉的，我们同学也没有认真听讲，还有几位老师因伤心过度生病了。
于是我们班同学便决定在下周游园，做一个比较开心的游戏（一般我们学校游园都是由学生自己想办法筹办的），使老师不再伤心。
同学们都为这次游园想了很多点子，有人说跳舞能使人忘记悲伤，有人说吃东西能使人快乐，还有人说跳皮筋能让人活动起来。。。。。。
最后我们还是决定玩你画我猜，因为这能让老师想起以前课上，老师问我们，我们回答老师的那种场景。
游园的日子很快到了，各位同学按照“剧本”要求找到了相应的老师，并和他们玩了起来。场上，有人因猜不到而生气；有人因输了而伤心；有人因猜到了或者赢了而高兴，整个学校都是欢声笑语。
第二天，语文课上，班主任对大家说：“谢谢你们为我们做的一切，我知道陈总去世后，你们也很伤心，可你们为了老师能忘记那份悲伤，这是你们给我上得最好得一节课！”
小阳的父母与小阳在上海火车站正在准备迎接亲人，可是，天上的云层分裂开来，传来了轰隆隆的响声。
忽然，天上落下了雨点般的炸弹，路旁的树、草熊熊燃烧，睡梦中的小阳被吵醒了，他只看到天上一片灰暗，随着“轰”的一声，他失去了知觉，倒在地上……
小阳醒后，发现爸爸妈妈已经不知去向，而生活的难题却摆在他面前;又冷又饿，身上还疼，于是，他便嚎啕大哭起来，哭声响彻了整个火车站，但没有一丝的声音来回答他……
但是又一批轰炸机来了，将火车站炸的粉碎，眼看一枚炸弹就要落到小阳身上了，但是，在这千钧一发之时，炸弹好像被什么挡住了，接着，又是一阵震耳欲聋的爆炸声。
小阳定睛一看，发现竟然是妈妈，妈妈用最后一丝力气说：“妈妈不能再给你关爱了”。眼见妈妈死了，可轰炸还在继续，一枚枚炸弹在小阳的身边炸开，而小阳却手足无措。不过，幸运的是，小阳并没有受到伤害，但是，爸爸妈妈却为了他而倒了下去。
小阳那双亮晶晶的眼睛里，不知为何充满了灰暗……
再见吧，战争……