教室外下着倾盆大雨，一群鸟儿飞过，打破了校园里一往的平静。外面淅沥的雨声与教室里紧张排练的朗诵唱和，而我们班里却是欢声笑语……
在朗诵中，自信大方的笑是最好的表达。看那个同学，嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成亮点火星，转瞬消失在眼波深处。旁边的同学白了那个人一眼，说道：“魑魅魍魉，笑得真奸诈。”不止他一个人这样笑，大家都笑得千奇百怪，有冷笑、狂笑、媚笑、奸笑、嘲笑、微笑、假笑……老师看了这五花八门的笑，也是一副“孺子不可教也，朽木不可雕也”的表情。唉，真是可怜老师要面对这一群“笑神”同学了。
每个段落的连接处是最难说整齐的，当大家都在聚精会神地练习时，总有那么一位不认真的同学捣乱。看，那个同学涨红了双脸，低着头，不敢与老师的目光有丝毫接触，他也不知道自己为什么会发呆。老师瞪了他一眼，全班同学竟哈哈大笑起来，他才松了口气儿，摸了摸头，不好意思地笑了。
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