暑假来临，闲暇之余，我在书店的书架上一眼相中了这本书，之所以想买这本书，还是因为它的书名很特别——《班长下台》。这本书的作者是祖籍安徽池州的台湾女作家桂文亚。其中的篇目最早在1992年就已经刊登在当年的《少年文艺》杂志上了。
好像从学会阅读开始，我就有一个不怎么关注前序和后记的“阅读习惯”，但这个暑假我却把这本书从头到尾，一字不落地翻阅了一遍。从方卫平教授的《代序：记忆里的滋味与关怀》，到作者的《自序：笔墨相随，班长不下台》，再到孙幼军、金波、周锐、沈石溪等十位两岸作家各自书写的童年故事，以及当年杂志中的小读者来信，仔细读来，不经意间便会让我浮想联翩……
我怀着好奇的心理，急切地想知道在那个不同的年代，在海峡对岸，他们在童年时是怎样让“班长下台”的。作者对书中人物的刻画十分细致，他们生动灵活，个性鲜明。像“胆大包天的阿桂桂”、“性格温顺的小元元”、“胆小怕事的周宝”、“脾气暴躁的雪山马兰”……整本书记录了主人公“阿桂桂”经历的二十八段有趣的童年故事，从“老师同学都爱我”到“直到永远”，散文中虽字字朴质平实，却有抵达人心的温暖力量。
我们知道，词语接龙是一种考自已的河汇量的游戏。可是，你知道吗？这种游戏居然还可以套路别人，使别人陷入无比尴尬的困境。最近，我们小组玩词语接龙了。
刚开始，我们还只是嘴巴说词语，这种方法不容易记住以前说过的词语，让参赛者可以作弊。在一节管说话很严的自习课里，我们发明了第二代词语接龙——将词语写在一张纸上。这样，既给了我们很长思考的时间，也将以前写过的内容记在了本子上。由于有这样的特性，一局可以玩到一星期甚至一个月至半个学期。所以，尽管在乱哄哄的教室里，我们还是使用第二种玩法。
“后人！人们！门锁！锁门！门……玩了好一会儿，我们进入了“门”字死循坏。要知道，门字组词并没有十分多，没多久，我们就开始抽搐了起来：“门上，上门“都出现在在了我们的纸上。我们的对手，居然写上了”门洞”和“洞门”，并且在空白的地方写上了一行字“哈哈哈哈，皮呀你！
疫情期间，还没开学，也不能出去玩。这天正好赶上爸爸休班，吃完中午饭，我、爸爸和妈妈在看手机，突然我们翻到了一个小视频，讲的是一对父子俩正在玩成语接龙，爸爸输得可惨了，儿子在得意洋洋地在旁边笑着，看到这里妈妈提议说：“要不咱们也玩成语接龙吧!”我大声地喊到：“好!”爸爸犹豫了一下，但是看见我和妈妈兴奋的样子也同意了。
太阳公公伸着懒腰洋洋得意地出来了，云朵妹妹在天空中展现着她优美的舞姿。我迈着轻快的步伐，带着愉快的心情来到了学校。
今天要玩什么呢？我心里划过一个念想。哦！原来今天我们要做一个有趣的肢体游戏。游戏规则是这样的：一号选手选取一张纸条，上面有着各种各样的成语，选择一个后将这个成语以肢体动作的形式表现出来，不能说出成语里的字，然后一直传到最后一号，猜出名字则为成功。
首先，先是其他组表演，我们组毫无压力的坐在那儿，津津有味的看着他们各式各样的动作。我暗暗想：以我们组的聪明才智肯定会将他们杀个片甲不留。我迫不及待的想马上站上讲台。
今年的寒假，是在家呆的最久的一个寒假。马上就要开学了，心里激动无比，同时对于这段和姐姐在家的温馨时光、每天一起玩成语接龙游戏的欢声笑语，又是无限留念。
记得那是一个平常的午后，无聊到极致的我和姐姐坐在一起看着电视剧。或许是电视剧对于姐姐来说也很无聊，只见她一直是一副思考的模样。忽然，姐姐饶有兴致地跟我说道“我们一起玩成语接龙游戏吧，规则很简单，可以是成语，也可以是四字词语。但每个成语或词语的开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音，也可以是谐音。接不上来的就要被另外一个人刮一下鼻子，顺便考一下我们对于成语的积累”，看着姐姐兴致冲冲的样子，我怎能服输?就这样，我们的成语接龙大赛开始了。
“剪子、包袱、锤，哈哈哈你先来……”在这声大笑中，成语接龙游戏正式开始。姐姐稍加思索后说：“现在是春天，就从‘春暖花开’开始吧，”“开心如意”，“意气风发，发家致富，富……”我们两个都开动自己的脑细胞，一直兴奋地接着每一个词语，说不出来也不服输，继续说，继续接龙。时间过得很快，感觉不一会儿，天就黑了。自从姐姐去外地上学后，这还是我们第一次在一起玩这种游戏。看见我们两个玩的兴致冲冲的，妈妈在旁边说道“这还真是个学习的好方法!”并让我们每天午后都玩一个小时的成语接龙游戏，我们也都做到了。
星期五的晚上，陈老师让我们做一个数字接龙游戏，我们听后可高兴了。
它的游戏规则是：三个人一组，围成一个圈，每个人依次喊出一个阿拉伯数字，喊出的语速要特别快，而且还不能出错，谁喊错就被淘汰出局。
参加人员除了我，还有我弟弟和小翊。我们先按老师的要求，三个人手拉手围成一个圈。游戏开始了，弟弟喊“1”，小翊喊“2”，我就喊“3”，弟弟接着喊“4”……我们一直不停喊，刚开始我们谁都没出错，心想：这游戏这么简单，肯定不可能出错!可当弟弟喊到“17”的时候，我也随口喊出了“17”。老师也上笑了起来，说：“你被淘汰了!”我只好无奈地拍了拍腿叫道：“我不……”
我现在成了观众，弟弟和小翊手牵手接着喊。弟弟喊“1”，小翊喊“2”，当弟弟喊到20时，双方都没有出错，气氛异常紧张，他们俩精神高度集中。终于在小翊喊出“23”的时候，弟弟也抢着说“23”。我当场笑得肚子都快“爆”了，小翊也哈哈大笑，弟弟感到很失望，付出了十分努力，结果还是被淘汰了，而且还被我们笑话，只能叹气：“唉!”陈老师举起小翊的手，说：“恭喜您，获得了冠军!”我们都不由自主地鼓起掌来祝贺小翊。弟弟却在一旁闷闷不乐，我上前劝告说：“别不开心了，失败是成功之母，下次努力就行了!”弟弟用力地点了点头，好像明白了什么。
星期四，我们班队课的主题是成语接龙。
比赛开始了，第一大组清完作业的同学陆续上场了。选手们绞尽脑汁地想着成语，生怕自己被淘汰。李益炯被第一个淘汰了，他垂头丧气地走下了讲台。渐渐地，又有人招架不住了。得胜的颜诚杰和刘旭涛很得意，他们一蹦一跳地走下了讲台。
轮到第二大组了，他们早已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。陈锦琳第一个说：“歪打正着”。“着，着......着有什么成语呢?”孟州抓耳挠腮。结果，全班同学都不会，孟州复活。接着，谈易华也被难住了，正在谈易华快被复活时，成语高手吴逸豪说出了答案，谈易华被淘汰了。吴惠琳替补上场。最后，陈欣嬅和吴逸豪胜出。
终于到我们组了。大家雄赳赳、气昂昂地上场了。我站在第二个，心里忐忑不安。我前面的徐逸舟给我出了个难题，我想不出来。但是全班同学都不会，谢天谢地，我复活啦!我又连着说了好几个成语，旁边的徐逸舟对我刮目相看。后来，我们组是我和蒋佳缘胜出。
激动人心的决赛到了，共有六人进入了决赛，我看了一下可都是高手啊!比赛开始了，大家不甘示弱，互不相让，我心里很紧张。但我心里默默地想：只要我尽了最大努力，赢不赢没关系。我攥紧了拳头努力地想着成语。经过努力，最后剩下我和颜成杰对决。我说：“五花八门”。他接不上，啊!我得了冠军!姜老师在我的语文书上敲了一枚鲜红的苹果章来鼓励我。
今天，我们在作文课上很快乐。你知道是为什么吗？那是我们在玩有趣的成语接龙游戏。
现在，我来介绍一下有关事项。依诺、浩诚自告奋勇地出来石头剪刀布，结果，依诺胜利了，我们女生眉开眼笑，说：“太好了，太好了！”到这时，你应该疑惑了，为什么呢？那是因为规则还没讲。规则是我们男女生分两队，男生一队，女生一队，男生4人，女生3人，成语接龙男生一次，女生一次，最后一个字可以同音不同字，不会说的可以跳过，由另一组说。比赛开始，第一个成语是“打抱不平”，由男生组先接龙，但他们几个都目瞪口呆，后来，我们女生组婷婷说出了“平平安安”，但老师说这不算成语，她给我们提示了“平安无事”或“平起平坐”两个成语。接着，是很多的成语，接到“面面俱到”的时候，大家都说不出来了，老师就给了我们很多提示，第一个字是道，第二个是貌，第四个字是然，不巧，刘长铖说了“道貌岸然”，他们男生队就加了一分。我们继续接龙，接到了“长驱直入”时，我飞快地说出了“入木三分”这个成语。我心里非常高兴，就像考试全得了100分一样。后来，我们接到“后羿射日”就结束了，我想，如果可以，我还想继续玩下去，因为它非常好玩，就像你拿到一个新的玩具一样。
在这场成语接龙比赛中，我很佩服王依诺，因为她可以答出很多成语，看来爱看书真是让她受益匪浅。
“白马湖平秋日光，紫菱如锦彩万象。”今天是个明媚的日子，老师要和我们玩“成语接龙。”
游戏开始了。我们正在准备为对方出一个字组词，可不能便宜了他们!我看了看一旁的书，灵机一动，对旁边的队员说：“李佳妮，我们就在那里的书上找字吧。”“好啊，好啊!”她连忙答应了。我们就在书上一面一面地看，最终我们找到了“代替”的“代”字。这个字可不好连环组词，就这个了。
我们自信地把这个字说了出去，可谁知，对手脱口而出：“代理，理发，发型，形状……”我着急不堪，“啊?怎么办啊?怎么难不倒他们，我们要输了!”正当我焦急万分的时候，对手组们在第38个的时候停了。“5——4——3——2——1”好!我们大声喊着兴奋地开始计时，巴不得半秒钟秒数完。到时间了，耶!我们赢了!
争取三局两胜。下一局到我们了，我心里又开始紧张起来。
对方给我们出了一个他们都觉得有点难的字——坑。我心里暗喜：哼!这能有多难!我脱口而出“坑人，人类，类别，别人……”我一口气说了好几个，对手惊讶地看着我，眼珠子都快要掉地上了。我得意地笑了。这一局我们得了63分，耶!我们又赢了。这个字一点难度都没有，真是轻而易举。原来我以前读书并没有白费，知识的海洋里吸取的营养真有用!
这一天最精彩的时刻就是此时了。于是，我给我们队取了个名字—霸王队。此时，窗外的阳光更加灿烂了!
“一心一意”“意满志得”！……这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我这张小巧玲珑的嘴来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员正在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！
今天第二节一上课，金笔作文班的老师迈着轻快的步伐走进教室。笑眯眯的对我们说：“今天我们来做一个游戏。你们猜猜是什么？”语音刚落，同学们纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去发报纸！”我心想：“会不会是成语接龙呢？”果不其然，老师在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了，我在心里暗暗自喜到！同学们顿时安静了下来，仿佛一根针掉了都听得见。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛开始了。
首先，到胡阳阳他们组。胡阳阳抽到了一个“手舞足蹈”。胡阳了先发话了：“这是什么”“一只手”吴宇馨说：“我在干什么？”“跳舞，难道到是“手舞足蹈”吴宇馨满怀疑问的问胡阳。胡阳阳欣喜若狂的点头。接着，吴宇馨又向下一位同学（孙浩原）说了一模一样的话……”最终，它们赢了。