书是我们的朋友。读一本好书，犹如和一位知识渊博的人一起打交道。读一本好书，等于正在跟着知识渊博的人一起学习知识。书可以帮助我们了解更多的知识，解除心里的孤独，并且给我们带来无限精彩的故事。
我最喜欢读的书是著名的动物小说大王沈石溪的《金花蟒》。里面讲的是金花蟒——金花和金钱豹中的黑豹——阿黑的故事。金花和阿黑都是野生救护站中新来的成员倩倩养大的，所以对她的感情很深。但是，忽然有一天金花来求救，大家不知发生了什么，于是跟着金花来到了一个小山洞前一看：啊!阿黑竟然在吃金花的心肝宝贝——蟒蛇宝宝。为了防止阿黑再吃蟒蛇宝宝，他们把阿黑运到西双版纳。可没过几天，阿黑凭着嗅觉又找回来了。到了最后，金花又生宝宝了，为了保护这些小生命，最终与阿黑同归于尽。
我突然觉得，把蟒蛇定义为冷血动物，很不够意思，也不太科学。冷血者，冷漠、冷清、冷酷而缺乏温情也，贬得也太厉害了啊。不错，蟒蛇是变温动物，要靠外界的热量才能获得能量，但这并不等于说它们的血就是冷的，它们就是冷淡、冷酷、冷漠、冷毒的代名词。其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去而不惜以命相博的一腔热血!
读了这个故事，我更加孝顺我的母亲了。她为了我能成为学富五车、满腹经纶的人，每天不辞劳苦照顾我的生活起居，不顾疲惫为我讲题、辅导，这种感情是任何物质性的东西都无法衡量的。
《金花蟒》-读后感500字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…