时空流转，积成一种过程。人类文明的枝干上，盛开着一朵奇异耀目的，流溢着异彩的鲜花——语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。语言是桥梁，连接着心灵的孤岛。语言是阳光，融化了心灵的坚冰。语言是缓缓流转的河流，贯通起沟通的海洋。
文字是语言的实像。今人阅览文字，就是倾听着古人的语言。语言，沟通起古代的智慧，收取沟通;着古今，生生不息地传承着文化。“北海有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”在那如梦似幻的物事中，领略到庄子的奇想与洒脱。“山不厌高，海不厌深”是那番豪言壮语，散发着曹操的雄心与气魄。“君不见青海头，古来白骨无人收。”在那悲苍伤忧的情景中，感受到杜甫的忧国患民。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是那感怀凄凉的小调，感染着李清照的落泊与寂寞。古人的一丝丝言语，随着发黄的纸张流传下来。鸟飞兔走，洗刷着过往的记忆。语言，却留下来了，一如打磨不去的，是钻石;如熔融不去的，是真金。沟通了历史，穿越了时间。
每一位人都想成为一个成功的人，每一个同学都想长大后能开创一番事业，很好地立足于社会。那么，如何成为一个成功者呢？很多人都会去探寻历史上的名人获得成功的道路和秘诀，然后都会有不同的发现，认为成功的因素很多，但其中有一个重要的因素，就是“自信”。自信是成功的基石。
历史上越王勾践卧薪尝胆的故事大家耳熟能详吧！当时的勾践可谓是兵败如山倒，跌入了人生的谷底，但他卧薪尝胆，以求东山再起；而几百年后的项羽，面对同样的失败却选择了乌江自刎，一死了之。那勾践凭什么没有放弃，忍辱负重，坚持到最后的胜利呢？答案就是自信。即使他一败涂地，没有丝毫实力，但他依然相信，自己一定会胜利。有了这一点自信，就有了非凡的坚毅与执着，才有了后面一系列传奇的故事和最后的成功。
再来看看战国末期的一个故事。楚考烈王率领五国联军，集结函谷关，意图一举灭掉迅速崛起的秦国。不料，秦人坦然开关口，出关迎战；而数倍于秦军的五国联军如一盘散沙，在自信勇猛的秦军攻击下，一哄而散，溃不成军。自此，华夏大地上，秦国再无敌手。而倘若一般国家，即使实力再雄厚，面对五国联军，也一定会心虚胆怯，小心谨慎，闭关不出。为何秦人选择无所畏惧地开关迎战呢？这无疑是自信。秦人相信以他们的实力，以一敌五不是问题，以弱胜强不在话下！因为他们知道看似五国联军，实则是乌合之众，而且还同床异梦。他们坚信：这样的军队必败无疑。
我读了《童年宋庆龄》的故事后，感受很深。
故事主要讲宋庆龄小时候父亲总教育她要善良、诚实、守信。一天，她要去一位叔叔家看鸽子，可临走时又想起和小珍约好教她编花篮的，她就不去了，任凭爸爸姐姐怎么说她都坚持要留下来。否则就不守信用。父亲到叔叔家后说明原因，叔叔很高兴，还让她爸爸带来两只鸽子，算是对她的奖励。
宋庆龄这么小就能守信用，多么不容易呀！也许有些人会说她笨，说她死板，打个电话说自己有事以后再教小珍做花篮不就得了？再说做花篮也不是很重要的事，推迟几天也没关系。可是她没有这样做，她以自己的实际行动告诉大家她是个信守诺言的人。
诚信，就是要诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是建设现代社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。现在的社会上，还有多少人把“诚信”铭刻在心里，还有多少人做每件事还牢牢记着“诚信”呢？
“有付出就有所得,有努力就有收获”，在我看来《俗世奇人》中的每个人，都遵循着这个规律。天津卫的码头上，人人都有绝活，那是别人怎么练都学不来的独家技艺。一看便知画真假的蓝眼、只认牙不认脸的华大夫、靠着表演和多种口味卖药糖的四十八样……哪种技术不令人叹为观止?难道他们一生下来就有一技之长，每天只用“秀一秀”自己的本领吗?不是的。
在他人眼里，可能只会看出天津卫码头“弱肉强食”的规矩或是这些高手们的特点。但我在读完整本书后首先想到的并不是这些，而是书中的高手们在暗地里的付出，在闲暇时的刻苦练习。蓝眼的一双好眼练了几十年，从而能辨真去假。看到他在断定画真假时的坚定，我仿佛看见了他从前在书桌前独自研究真画与假画的憔悴容貌，仿佛听见了过去他在辨错画真假时，旁人对他的指责。若不是他几十年来发奋练习，哪得今天满城皆知的好名号?华大夫为了能在卧虎藏龙的天津卫生存下来，过上好日子，放弃了自己休息的时间，刻苦学习牙科知识，看到他帮人看牙时的轻松，我好像看见了他以前做学徒时记笔记、做实践的辛苦与劳累。“四十八样”本是一名在京楼前默默无闻的小贩，经过邻人点拨，才做桶柜、练手法、学把式、编号子，最后名满全城。人人都见这些人技艺之高超，但光鲜亮丽的外表需要源源不断的努力和付出来支撑。
在成长的过程中，我也曾深刻体会过这道理。
信念与成功_信念是成功的基石作文1000字
信念，不同的人有不同的认识，它存在于生活的每一个角落，对与古代的人而言，就有不同的信念。
王羲之是我们人人都知道的一位大书法家，他被人们誉为“书圣”，王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。历史课上，信念开拓了成功的新纪元，越王勾践，卧薪尝胆，受尽千辛万苦，历尽千锤百炼，为了复仇的成功，他付出的不仅是血汗与屈辱，他的成功背后付出了多少艰辛。
信念，不同的人有不同的认识，它存在于生活的每一个角落，就学习而言，对不同的课有不同的解释。
信念是人生的一种境界，一种追求，一种力量，一种激励。它是指引人前进的路标，是人生理想的翅膀，是成就事业的基石，是支撑一个人乃至一个民族奋斗不息的精神支柱。
梁思礼作为航天可靠性工程学的开创人，他曾到美国留学，因战争而与家人失去联系，但他始终抱着求学的信念完成了学业，度过那段最艰苦的岁月。是信念支撑他学习，是信念支撑他研究，也是信念将他带入成功的大门。鲁迅说过，有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。是啊，91岁的梁思礼带着人们对他的眷恋和敬意走了，但他执着的信念却永驻人心。
翻开泛黄的书页，我看到司马迁持笔著书的坚持;点一盏明灯，我看到苏武持节几十年的北海守候。他们又何尝不孤独难熬呢，但心中那份对祖国的热爱，支撑他们走到最后，为后世留下不朽的篇章。
(编者插话：引用名句，列举名人事例，无论在考场作文还是平时写作中都是常见的手法。正确运用此类手法，可以让作文内涵更加充实，更加丰富。但是，编者要提醒备考的同学们，运用这种手法时须注意两点，一是名句和事例要与具体的语境契合，二是在引用列举时力求准确。如果罔顾全文语境，一味堆砌素材，文章很有可能变成主次不分、主题不明的杂烩;如果素材列举似是而非，则不仅不能让人感受到丰富的积累，还会让人怀疑作者的文史功底，画虎不成反类犬，得不偿失。
目标是成功的基石，每个人都有着自己不同的人生目标，它不一定要有鸿鹄大志，不一定要憾天动地，但一定是经过深思熟虑的，一个切实可行的计划，不能盲目的制定，哪里都是目标，哪里就都没有目标。目标定下，就应该全身心的投入，直至达到目标，着就成功了！
一次有人请教巴顿将军：“你为什么能大胜战？”巴顿说是因为打仗前有一个计划。那人又问他：“你为什么每次都打胜仗？”巴顿接下来说：“因为我每次都有一个好的计划。”人家就请教他还有什么秘诀，巴顿就说：“我有一个周密完善的计划。”
著名的化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答说：“我想当化学家。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。然而，就是这个被人取笑的孩子，坚持不懈地向着自己下的目标前进，终于成为了著名的化学家，获得了诺贝尔化学奖。
居里夫人说过这样一句话：当你有一个伟大目标是，你就会把工作当作休息。的确，生活中有了目标，就会产生一种流淌着的动力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
“构建和谐社会”这个词汇相信大家并不陌生，在你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅瑰丽多姿的画卷，而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
而对于我来说，我首先是美丽可爱的校园的鹅卵石。
在几个星期前举行的校“奇奇欢乐之旅”活动结束后，大家高高兴兴地离开活动现场——操场，而满地的纸屑与塑料袋却随风飞扬……这是一片多么让人羞愧的景象！默默地，默默地我一张一张的捡着；悄悄地，悄悄地，一个，两个……越来越多的同学弯下了腰。是呀，我们要建造和谐的校园和社会，必须要从点点滴滴的小事做起。
还有一回，体育课上完后，大家既累又渴，但饮水机已经没有水了，我急忙和一位同学去抬水，由于在体育课上消耗了大量的能量，水抬到半路，我俩再也抬不动了，旁边有同学看见了，二话不说，马上帮忙，很快，水被顺利地抬到教室里。看着同学们尽情地畅饮着，我又一次深深地感受到了“和谐”这两个字的含义。
和谐在于宽容，只有你宽容了对方才会拥有和谐，宽容是唤来和谐的使者，它能熄灭愤怒之火，解除计较，能保持良好的心态，无私奉献而不考虑得失；和谐在于诚信，它能天天让你与快乐相伴，化解悲痛的时光，它能让你幸福美满，让明天的阳光更加灿烂！
歌德先生曾说过：“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”一本好书，如同一壶美酒，让我难以忘怀。从拿起《我要做好孩子》这本书，看着封面，心里就有种说不出的喜悦，不知是好久没看书，还是我与它“心有灵犀 ”。每当我做错事，承认错误后总会加上一个保证——我要做好孩子。从小到大不知说了多少遍!
认识金玲吗!胖嘟嘟的脸蛋，总是让人忍不住去捏两下。她助人为乐，在老师生病的时候，主动送花关心老师;她心地善良，当辛辛失去亲人时，尽自己最大的努力留下辛辛，送她礼物;她还是个“自来熟”，从年轻人到老年人，甚至小动物，都能和他们聊上共同话题……不得不说金玲的优点的确不少，可缺点也很多。她太粗心，写字的时候错别字很多，数学、英语的考卷总是漏洞百出，错误如同百花齐放;她丢三落四，不是铅笔丢了，就是橡皮找不着了，实在令人操心。为了做个好孩子，金铃一直在努力，为了保留心中的那份纯真，金铃也和大人们做了好多“抗争”，最后她终于和同学们一起充满自信地走进了升学考场。
读完这本书，内心久久不能平静，大人们眼中的好孩子到底是什么样的呢?难道只有高分吗?我想：做个好孩子并不难，难在你有没有信心，坚持去做。正如邢老师的话给了我答案：“好孩子的内涵太丰富了，他所有的光环不全是由一百分组成的，即使你无法得到一百分，但是只要你有信心就能成为一个好孩子。