关于几岁的作文,描写几岁的作文

别看妈妈一副严厉的样子，乍一看，就像一位老师，可她那股爱吃又爱玩的兴奋劲儿，俨然就是一个还没长大的孩子。尤其是在我面前，她就像一个争强好胜的孩子，一点妈妈的威严都没有。你不信?那就来我家看看吧!

这学期我的期末考试成绩十分优异，爸爸妈妈为了“犒劳”一下我，在过春节时给我买了好多美味的零食，我开心极了!那天我做完作业休息时，吃起了一包奶糖。正在这时，老妈神不知鬼不觉的探过头来，笑眯眯的对我说：“哎呀!女儿，这个奶糖不能再吃了，万一生了蛀牙怎么办呀?快快快，收起来!赶紧去看书!”我想老妈说的也有道理，便丢下奶糖，回屋看书去了。

没想到，老妈趁我读书时，抓起一颗奶糖就往嘴里灌，我说我看书时怎么有一阵“嘎吱嘎吱”的声音，原来老妈在偷吃我最爱吃的奶糖!哼，我忍无可忍，冲出房间，对妈妈喊道：“老妈!您不是说吃奶糖会长蛀牙吗?!那您自己还吃!”

老妈起初一愣，但马上又巴结起我来：“妈妈不知道奶糖竟然有那么大的吸引力，本来我想尝一颗，可它实在是太好吃了!以后妈妈多给你买点就是了。”我心想，买了还不得都让妈妈“尽享美味”了?

这还不算什么，奶糖以后还可以多买点，但更过分的是，妈妈还总是侵占我的玩具。去年暑假里，流行一种玩具，一听名字就够“cool”的，叫“霹雳炫舞”，女生们十分爱玩，我看那么多人都有了，所以便缠着妈妈也给我买了一个。

“知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于大学生是何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。

“活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言;但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。

读水淼的书，犹如一股清泉流入心中，洗涤了内心的烦躁。第一章讲：年轻时的梦想决定一生的命运，第二章讲：20岁一不小，别让人小瞧了你;第三章讲：20几岁开始为自己的形象加分;第四章讲：为了自己，努力工作吧。下面的章节是越淡越深入，越讲越贴近我们的生活。和这么一位高尚人聊天，让我懂得生活的残酷，也让自己明白，20几岁的人也应该为自己负责啦!

在他的书里有这么一段话：20几岁的年轻人，正是求“渔”的好时机，不要满眼都是“鱼”，应该把目光放得长远一点。还怕将来没有“鱼”吗?工作的过程实际上就是“钓鱼”的过程，在这个过程中还能摸索和判断哪些地方“鱼”多，与其他“钓鱼者”如何处理关系，如果能遇到抛掉鱼竿，用网捕鱼的机遇就再好不过了。对于刚毕业的我们来说，挣钱不如挣经验。

我的心里，有两个我，一个五岁，一个九岁。

五岁的我经常在我身上出现，我仍对许多事物充满了好奇。在搬运食物的蚂蚁，一只飞进家里的蜜蜂、花盆里的蜗牛，我会观察它们，并且会观察很久，还问一旁的大人，“它的家在哪里啊?它一定有许多同伴呢?它不会是迷路了吧?”大人总是笑着对我说：“它们的家在一个神秘的地方，它们的同伴可多了，它会找到家的，放心吧。”在我心中，有无数个问题，问也问不完。爷爷奶奶和父母都觉得我像个“闲事婆”，好烦呀!就算他们笑话我，我也没怎么管，还是照样俏皮可爱又贪玩。

从大人们的反应里我逐渐意识到太爱问这些好奇的问题也会让大人感到不耐烦，在大人面前，还是把我心里这个五岁的小人藏好为妙。

我心里还隐藏着一个九岁的人。每天放学，回家的第一件事就是找母亲，让她买好吃的，教我数学题，帮忙洗个头，帮忙削个苹果;甚至有时晚上还会让母亲陪我睡觉，没有她陪着我还睡不着呢。在床上翻来覆去，想起同学讲得恐怖故事，就浑身冷汗，想下床跑到外面找母亲，但始终不敢，又怕黑，又怕母亲的骂，一想到上次母亲那句“这么迟了，还不睡，身体还要不要……睡觉去。”我只好乖乖去睡觉，其实还睡不着，可真难熬。这个十二岁的我，也藏在我心里，还是幼稚天真，还是没有长大啊。