亲爱的学弟学妹们：
你们好！我是来自高三（1）班的王柯。今天就班级建设，我想与大家分享关于乙同学“好人榜样”这个观点讲述一下我个人的看法与理由。
疫情期间，踊跃出无数美丽的“逆行者”，他们为祖国做出许多奉献，正是因为有他们，我们才能如此顺利返校。维护一个国家尚需要他们，而一个优秀的班级也需要许多好人。正是他们付出才能使这个整体更加美好，这是大家看在眼里的。
树立好人的榜样是看得见的哲理，如国家荣誉勋章的表彰，国家对英雄的态度，钟南山的获奖，以及张伯礼等人获得其他奖章都是体现对好人的肯定。他们的所作所为会有应有的尊重，人民会记在心里。我们要在心中种下这种观念，对待好事的尊重。让他们成为榜样，借鉴与学习这种精神。
整体的力量是不可忽视的，所谓水滴石穿。也许个人的力量是微不足道，捡起一片垃圾并不会改变什么，但几十个人呐，正如波伏娃而言：“我们是同海之浪，同树之叶，同园之花。”我们是一个整体，当大家愿意为班级建设成为好人，这个班级将会成为一个干净的家园，也能使我们更加专注学习。
“富强，民主，文明，和谐。”文明，赫然写在社会主义核心价值观之中。我国是四大文明古国之一，自古以来都重视文明。讲文明体现了个人品质和修养，讲文明让社会更加美好。
最近，我看到一幅名为“假文盲”的漫画：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着。在车站候车处已有不少乘客正排着队等待上车。站在最前方的男子双手插兜，长得文质彬彬，站得很直。紧跟在这名男子后头的是个头戴棉帽，身着棉大衣的男子，看样子是在闭目养神。排在第三的男人裹着厚实的羽绒服，撇着的小嘴表露出他的不耐烦。最后一名男子，戴着口罩，身着风衣，眼睛直勾勾地盯着正前方上车处。他们前胸贴后背，挨挨挤挤地站在“母子上车处”的位置，而本该在此处候车的母子俩却被挤到了边沿。那位母亲紧紧地抱着怀中的婴儿，与人高马大、视而不见的这些男子相比，这对母子是那样地渺小、无助……
我不禁陷入了深深的沉思，其实像“假文盲”这种不文明现象在我们生活中存在很多，比如：金山公园的草地上明明写着“请勿践踏草坪”，但还是有人在草地上随意踩踏;新开的地铁2号线上，许多写着“爱心专座”的座位上却坐着衣着时髦的年轻人;小区的公告栏上明明写着“禁止乱扔垃圾”，可小区内仍然有人乱扔垃圾……
今天，我读完了寒假里第一本故事书——《看得见 看不见》。
一名宇航员小男孩，专门去探索不同的星球。他探索的星球上，大家都长着三只眼睛，有一只眼睛专门看后面。他这个长着两只眼睛的普通地球人突然就成了“不正常的”，处处受到关照，这让他觉得很奇怪。
这本书还告诉了我们很多“奇怪”的事情。比如，长腿人、飞行人、软体人、长嘴人，还有天生看不见的人，他们感受到的世界和我们很不一样，看不见的人和看得见的人在很多事情上的做法都不同。
我很喜欢这本书，故事里的小男孩虽然在“三只眼睛”星球上很奇怪，可是大家没有嘲笑他，都很喜欢他，关心和帮助他。读完这本书，我懂得了，世界上有和我们相似的人，也有和我们不同的人。就算大家不一样，也可以聊一聊自己做过的事情。每个人都有自己特别的看法和感受，我们要学会欣赏彼此的不同，愉快相处。
小伙伴们，你们觉得这本书有趣吗?也来读一读吧!也许会有和我不一样的感想呢!