泪洒乌江_描写项羽的作文700字

更新时间:2023-02-04 19:03

人生犹如大海中的一朵浪花,但有人能使它变得似惊涛拍岸;人生犹如一首歌,但有人把它唱得慷慨激昂。

近翻史书,项羽的豪情壮志仍不泯灭。“力拔山兮气盖世……”这首诗唱出的是情、是义、是那永不破灭的英雄的心。

乌江边的一战洗去了项羽一生的功绩,但他并没有败,他是英雄,是永远活在人们心中的英雄。倘若时间可以倒流,回到两千多年前,我愿对他高呼:这个时节不能没有你。

虞姬为了能让项羽专心于突围,跳起美丽的舞,在这舞中结束了自己的一生。项羽在突围时把她的尸体带在马上,到了十分困难的境地,他取下了她的头继续前进。这是英雄之情。

鸿门宴项羽本可以杀掉刘邦,但刘邦预先知道消息,逃跑了。但在项羽抓住了刘邦的妻儿老小时,他仍然不忘结义之情,像对待自己的父亲一样,侍奉着刘邦的父亲。虽然已是对手,但他仍不忘结义之情,是义。

破釜沉舟,釜底抽薪,项羽背水一战的场景如现眼前,项羽一生打过很多次胜仗。直到四面楚歌之时,英雄的心仍旧没有破灭。乌江边,当他看到很多蚂蚁聚集在一起,摆成四个大字“项羽必败”。他完全失望了,他感到自己再也无言面对乌江那头的人民,在他把乌骓马送给乌江亭长后,他仍然奋起一搏,受到追击与疲惫不堪后的英雄没有失掉他的锐气,前面的士兵没有一个敢向前一步。他最后挥起了长剑自刎了。

那一剑结束了他英雄的一生,那一剑更刺痛了天下英雄的心。

倘若乌江一战项羽没有失败,那么我们将失去一位英雄,在英雄的行列中,项羽当之无愧,更是不可或缺的。刘邦的成功,项羽也起到了一定的作用,要不是项羽牵制了秦兵的主力,刘邦不会轻易攻下咸阳。要只是攻占了都城,那么秦国就会有迁都重建的一天。

“望苍天四方云动,剑在手,问天下谁是英雄!”若时间可以倒流,我愿意与你一起共护这一腔热情。直到今天,你仍被人们所歌颂,你的精神仍然鼓励着人们,你是哪个时代不可缺少的英雄,这个时节也不能没有你!

泪洒乌江_描写项羽的作文700字相关内容

写景作文描写景物开头_初中写景作文技巧

写景作文描写景物开头_初中写景作文技巧在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景…

初中作文中描写老师有那些方法_写老师的作文怎么写

初中作文中描写老师有那些方法_写老师的作文怎么写1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都…

心理描写应注意三个原则_初中生写作指导

心理描写应注意三个原则_初中生写作指导进行心理描写应注意掌握以下三个原则:第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中…

人物心理间接描写“四法”_初中生作文写作指导

人物心理间接描写“四法”_初中生作文写作指导心理描写是通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思想感情,以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理,让人物内心独白或产生幻觉外,还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物…

写景作文写作指导:描写景物的“五个结合”

写景作文写作指导:描写景物的“五个结合”一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变…

怎样用好外貌描写_记人为主的记叙文怎么写

记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主,重点在通过刻画人物形象表现人物的性格,从而使读者了解人物的思想品质,对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式,互相结合,交替使用。这里说说怎样用好常用…

如何描写人物的心理活动

对人物心理活动进行细致的描写,可以具体、生动的突出人物的特点,表现人物的形象。那么怎样来描写人物的心理呢?方法很多如内心独白法,景物衬托法,人物行为暗示法等,这里我们重点讲讲内心独白法的运用。内心独白,指以第一人称的方式描述自己内心所想的内…

初中作文中描写老师有那些方法_初中作文指导

1、初中作文中写我最敬爱的一位老师【审题指要】这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以…

外貌描写怎样写_初中作文写作技巧

记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主,重点在通过刻画人物形象表现人物的性格,从而使读者了解人物的思想品质,对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式,互相结合,交替使用。这里说说怎样用好常用…

中学生作文写作指导:作文攻略之如何写好环境描写

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中,故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系,写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛,突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段,的用到自然环境描写,社会环境较…

人物描写专项练习 动作描写

人物描写专项练习二 动作描写出示习题: 开展一项动作游戏活动(比如:投乒乓球入盒子)请仔细观察两名游戏者的动作,抓住他们各自的特点,分步骤描述具体,注意两人动作的差异。审题指导:内容要点,两名游戏者的动作写法要点,抓住他们各自的特点,分步骤…

作文片段写作训练:语言描写

作文片段训练:语言描写一、教学目标1、人物的语言描写。2、语言的描写要精炼。3、语言描写刻画人物性格。二、重点难点 人物的语言要求精炼和个性化。(精炼就是言简意赅,用经济的文字,表现丰富的内容。人物语言个性化,是语文描写最基本的也是最高的要…