由于书外的守候，我的生活才灿若星辰，在这个假期，读了了一本具备长远实际意义的书——《篱笆院》。
这个故事叙述了那样的一个故事：一个小姑娘在不大的情况下，爸爸被一群人押上因车，早已两三年沒有碰面。由于爸爸以前喜爱读书，因此这一小女孩志向要当一个作家。读初二那一年，她的写作在我省初中生作文赛事中得到了第一名，并在学术期刊上发布了。
从那时起，她明显地渴望着专业知识，恨不能一个夜里博学多才。当她再读高三的情况下娟娟毫不犹豫地选学文，也很有机会能考入北京市字的中文系，别人也也不抱分毫的猜疑的心，由于她自小就为文学类奠定了深厚的基本。可是就在邻近今年高考的几日，一个死讯然传入娟娟的耳里；爸爸迫不得已押往大农场工作，在一次空袭山上，炸药沒有发生爆炸，看管工作人员逼迫他前往查验，还没有等他摸近炸药，“轰”的一声，山坍塌了……
娟娟考文的理想化彻底破灭了，她沒有情绪去应对今年高考，即便她有十足的掌握，她的前性情愈来愈弱，心态愈来愈低落，一天到晚瘫躺在床上，一个考上大学的理想就是这样消失了。
总算有一天，一个说喜爱哲学思想的人跟娟娟那了起來，他摆脱了娟娟孤单、孤独、晕晕乎乎的生活，给她产生了喧嚣、激情、能量、光辉、快乐和期待！
梦，它来的忽然，破灭得也很讯捷！
那一天，一只鸽子从男孩儿那里跑过来，产生一封长信，信中提到：他不可以再与她来住了。娟娟猛然神色忧愁，勾着双眼发愣，只能依靠吃安定片头昏昏地睡过去，她的痛楚生活开始了……
灰暗的房间内，娟娟和妈妈一直静静的听着，泪水潮湿了母亲的衣肩……
《篱笆院》读后感-读后感500字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…