关于令人激动的作文,描写令人激动的作文

今天是令人激动的一天，因为将会举行一年一度的期中考试。

第一堂就是我最不自信的语文。试卷发下来，我先快速地浏览了一遍，居然都是我会的，我信心满满，手中的笔飞快地运转着。

一转眼，五十分钟过去了，我已经只剩下了作文——那一瞬间，我明白了，这是一个半命题作文。一看这个题目，我就想到五年级曾经练习过一篇作文——那件事让我懂得了感恩，就写这个。刚想下笔，我突然又想起作文辅导课上老师曾说过：不能忽视作文题目中表示限制性的词语。对呀，“那一瞬间”限制了事情发生的特定时间，原来训练的作文不能用！我小心翼翼地偷偷瞧其他同学，同学们都在奋笔疾书，好些同学脸上还露出得意的笑容。

交完卷，同学们就聚在一起议论纷纷：

“哎呀，这次的作文居然是五年级训练过的。”

“对呀对呀，我直接照着原来的样子写了一次！”

……

完了，我和他们写得不一样，看来我的作文这次又要扣大分，我灰心又失望。

晚自习，老师手捧试卷走进教室，“宣判”的时间不可避免地到来了。我唉声叹气，安静地等待着老师给我判“死刑”。

“邹鑫杰……”老师停顿了一下，我的心顿时提到嗓子眼，“是这次作文唯一没有偏题的同学，九十五分！”

耶！突如其来的喜讯让我控制不住自己的身体，兴奋地从座位上跳了起来。

掌声是成长道路上的阳光雨露；掌声是岁月长河里的指明方向的航标灯。掌声是鼓励，更是鞭策。

你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你，我就有那么一次鼓动人心的掌声。虽然只有一次,但它永远令我难忘，给我激励。

记得那是一个阳光明媚的秋晨，我背着书包兴致盎然地走在校园的小路上。一阵风过，落下片片枫叶，有一片竟然落在了我的肩上，捡起它，仔细端详，我心中竟然组成了一首小诗，不经意地吟诵出来：“枫叶呀，你是天地的精灵，我不敢用自己脏兮兮的手抚摸你，怕你被我弄脏了……”

自我陶醉之际，碰巧被我的语文老师听见了，她欣喜地对我说道：“王芊芊呀，诗兴大发呀。你能把刚才念的小诗发送到我的电子邮箱里么？”我有点含糊，迟疑了一下，终究还是点点头答应了。

晚上，独坐桌前，我细细回想着白天的情景，斟酌了一番后，就把白天吟成的那几句短诗发到了老师的邮箱里。

时光就在不经意间流淌着，就在我差不多已经忘记这件事情时，却迎来了一次为我响起的掌声。

那天，也是一个阳光明媚的秋晨，我刚进教室，同学们就围住了我，从每人的表情上似乎可以看出，他们已经知道了怎么回事。

“加油，加油！”窗外的呐喊声，让我想起了去年的运动会……那年学校举办运动会，班里选人参加拔河比赛，我很荣幸的被选中了，比赛前同学们就开始打听各种消息，“我们班可能和隔壁班比！”“听说有人作弊被赶出队伍了！”“一班昨天输给了四班！”所有的消息都让我们更忐忑，更紧张，我也非常紧张，期待着比赛。

比赛的那一天终于来了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，时不时跑过去“打探敌情”，对手也蓄势待发，一个个十分嚣张，不把我们放在眼里。裁判吹哨，我们拿起绳子；“嘟！”听见哨声，两边同学立刻使出浑身解数，一心只想让中间的红绳结离自己更近些。“加油！加油！”同学们大声为我们助威。我身子向后倾斜双手死死抓住男生脚钉在地上，不枉，切一半，补我感受到绳子证，一寸一寸地往后移，我使出最大的力气，把绳子向后拽。我后退了一小步，又一小步……“嘟！”裁判挥手停止，“二班胜！”我们班赢了！同学们欢呼起来，我也兴奋地跳了起来。

今天户外细雨绵绵，大街上只有几个打着伞的行人，很是冷清。唯有一个地方还是热闹非凡，那就是我们的学校。因为我们在开运动会，风雨无阻！

操场上，除了运动员与裁判员外，别的什么东西也没有，让运动员毫无障碍地参加比赛，拉拉队，也都站在“警戒线”以外。

你看，运动员们在操场上，摩拳擦掌，跃跃欲试，我们的拉拉队也兴奋不已，迫不及待的想开始比赛，为自己的运动队员加油、助威。

现在比赛的项目是800米赛跑，只听“砰”的一声，裁判员扣动了起跑发令枪，所有队员犹如离弦的箭，用尽全身的力气向前跑去。这次跑步属于长跑，比的是体力。刚开始跑的时候，运动员们不相上下，旗鼓相当，基本上是平行的。跑了一圈以后，就拉开了距离，只有我们班的跑步大将安健豪遥遥领先。

慢慢地，其他拉拉队员已经记不清谁跑了几圈，可我清楚的记得安健豪只差两圈就结束了。我们更加大声的喊着：

“安健豪，加油……安健豪！”他的步伐迈得很大，交换的频率很快。

只有最后一圈了，他突然加速，一连超过了好几个同学，像一匹脱缰的野马飞跑起来……

只听“嘟”的一声，他冲过终点线，第一名！真是太令人激动了！

看来做什么事都要讲究方法，跑步也得讲方法，生活中也是如此，只有方法正确，才能快速成功！

在三年级的时候学校组织了一场足球比赛，由我们班对阵六班，这场比赛我没有上场，作为啦啦队在场下为他们加油。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我方发球，小林接球给到小于，小于带球向前冲，到了对方后卫边上，可他没有射门，把球传给了小胡，小胡又带球来到了中间，抬脚射门，可是被守门员打了出来。球刚好向老李飞来，只见他抬起左脚把球停了下来，顺势右脚大力把球射向球门，对方后卫奋力一跳，可皮球还是从他的头顶飞了过去，飞入了球门。我高兴的跳了起来，大声喊道：“球进了!漂亮!”

之后我们踢的行云流水一般，上半场结束时，我们又进一球，以2:0领先。中场休息时，我告诉他们一定要防好对方的队长，他踢的很不错，还有老李射门要再果断些。很快，下半场就开始了。

由对方开球，他们的传球比上半场好多了，很快就来到了球门前。只见他们的队长接到皮球后，正准备大脚射门时，老李快速滑铲，把球踢了出去，化解了一次险情。他们在下半场加强了进攻，但在我方对员的齐心努力下，让他们一次次无功而返。

比赛结束了，最终我们以3:0赢得了比赛。比赛虽然结束了，但让我明白了，只要团结一心，坚定信念，就一定会取得成功。

在三年级的时候学校组织了一场足球比赛，由我们班对阵六班，这场比赛我没有上场，作为啦啦队在场下为他们加油。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我方发球，小林接球给到小于，小于带球向前冲，到了对方后卫边上，可他没有射门，把球传给了小胡，小胡又带球来到了中间，抬脚射门，可是被守门员打了出来。球刚好向老李飞来，只见他抬起左脚把球停了下来，顺势右脚大力把球射向球门，对方后卫奋力一跳，可皮球还是从他的头顶飞了过去，飞入了球门。我高兴的跳了起来，大声喊道：“球进了!漂亮!”

之后我们踢的行云流水一般，上半场结束时，我们又进一球，以2:0领先。中场休息时，我告诉他们一定要防好对方的队长，他踢的很不错，还有老李射门要再果断些。很快，下半场就开始了。

由对方开球，他们的传球比上半场好多了，很快就来到了球门前。只见他们的队长接到皮球后，正准备大脚射门时，老李快速滑铲，把球踢了出去，化解了一次险情。他们在下半场加强了进攻，但在我方对员的齐心努力下，让他们一次次无功而返。

比赛结束了，最终我们以3:0赢得了比赛。比赛虽然结束了，但让我明白了，只要团结一心，坚定信念，就一定会取得成功。

一个星期的四天过去了。这不，又到了令人激动的周五。

这周五我可做好了心理准备：老师，每周都会评出班级前15强，我看了看自己的得分，呵，这进前15强不是绰绰有余嘛!你可知道我为这付出了多少——从三年级开始我四门科的成绩直线下降，因此我现在上课很认真，这才攒下此分。但这样也很累的，每天回家根据教辅书提前预学，做妈妈买的试卷，做教辅书上的题，做……再加上老师布置的作业，只有这样才能达到学校作业本上全对加三分的目的，要知道努力总是会有回报的。这天下午的第二节课上，班主任拿着同学登记好的前15强名单和班级前15强奖状走来了，老师报着名单上的学号，21 、26……这时我想：“这26都报了，怎么没有25呢?”继续听……25、10……原来老师没按顺序报呀，真是虚惊一场啊!

这个周五可真是让人惊喜又惊吓呀!