我爱郑谷的《菊》;爱张旭的《桃花溪》;爱白居易的《惜牡丹花》;爱孟浩然的《春晓》;爱苏轼的《蝶恋花》。我爱诗，爱如花的诗……
—引子
诗，是中华民族的文化瑰宝，蕴含着中华古色古香的绚丽色彩。那优美的语句，那美好的意境不知让我陶醉了几回，痴迷了几回。我爱诗，更爱如花的诗。
曾经，为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”感到敬佩;曾经，为“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”感到惋惜;曾经，为“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”感到凄凉;曾经，又为“夜来风雨声，花落知多少”感到喜悦。我爱诗，更爱如花的诗。
在晴朗的夏夜里，聆听着蝉清脆的鸣叫声，跟随着在黑暗中幽幽发光的萤火虫，来到池塘边。满池的荷花盛开，一朵挨着一朵，像那冰洁似水的女子一样美丽。我不禁想起了周敦颐笔下的荷花，他用诗文中佳句将荷花的冰清玉洁表现的淋漓尽致，又将“出淤泥而不染”等种种高尚品性赋予了它。让荷花在古文的池塘里尽情摇曳，尽情盛开。
风，吹过落叶梧桐树叶沙沙地响，天有些冷了。在这样的季节里，还有什么花能盛开呢?我不经意看到邻居的花圃里——娇弱却又似坚韧的菊花正迎着略带一丝寒意的秋风绽放。这是一种怎样的美啊!花儿的娇弱和风的刚劲，在秋天里编成了一支独一无二的舞蹈。我想我似乎能够体会到元稹那“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的情操了。他只用短短的二十一个字写出了自己对菊花的喜爱，而字里行间里又处处流露出菊花的坚韧不拔和对它的敬佩之情。我爱诗，爱如花的诗。
那一首首如花的诗牵引出我多少思绪，潺潺的流水道出了我心中无限的慷慨。我在梦中追寻着花魂与诗魂的身影，它们的芬芳和风采总是让我流连忘返。诗，深深地触动了我心中的那根弦，让我不禁为之痴迷、为之沉醉……
在蝴蝶漫天飞舞的千万朵花下，我吟诗自问——梦里花落知多少?
梦里花落知多少-记叙作文600字相关内容
当岁月静好和诗词不期而遇，那岂不是一场锦上添花的旅程？——题记我常常想：如果大自然没有五彩缤纷的花，只有绿的草，翠的树，那该是多么单调寂寞呀！所以，我对花的钟情，那是深入骨髓的偏爱。这不，秋日的菊花合着桂花的香气，让我再次沉迷于这旖旎的风光…
一个人最快乐、最宝贵、最无忧无虑的时光便是童年。童年，充满着欢声笑语;童年，充满着童真童趣;童年，也夹杂着心酸苦涩 。那是小学三年级下学期，我和闺密奇茵辩论语文书后一道习题，老师说双方都言之有理即可，可我们认为一道题只有一个正确答案，一山不…
丰富多彩的童年，既有欢声笑语，又有悲伤和泪痕，夹杂在其中的，是点点的委屈。既不引人注意，但又是真真实实的的确确存在的......记得三年级时，曾经有一段时间经常感到头痛，头晕，一动笔就眼花想睡觉。最初没太在意，但渐渐的感觉越来越强烈。一天晚…
叮铃铃、叮铃铃上课了，赵老师神采飞扬地带领着我们来到操场，上了一堂别开生面的作文课，玩了一个叫桃花朵朵开的游戏。看着四班热闹非凡地玩着桃花桃花朵朵开的游戏，我们就像一只只欢快的小鸟，神速地在操场上围了一个大大的圆圈。男生先说，“桃花桃花朵朵…
童年是一朵芳香的花朵，又是一个装满五彩斑斓的盒子。童年委屈知多少，有那么几件委屈不愿提起，却有不能忘记。三年级的一个中午，只因为他的一个失误，便使这件事的责任，落到了我的头上。那个中午，我与朋友无聊地走在操场上，突然，碰到了一个同班的女生，…
风儿轻轻向我走来,在我耳畔慢慢旋转。 我想抓住她，她溜到耳背，轻轻呜咽。是我弄疼了她?还是她在向我诉说秋的肃杀……我顺着晚风飘回去。在路上，法国梧桐像手掌随风飘荡，回旋，渐渐落在地上，安抚这宁静的夜和焦躁的大地。这是落叶?我不禁想起三毛。以…
暮春之初，我在操场上欣赏着对面的那一排粉红色的桃花，随风飘来的花瓣打乱了我的思绪。风呼呼地吹，片片花瓣从桃树上飞了出来，乘风而去。我走过去站在桃树下，那些花瓣在我周围飞来飞去。就好像一群精灵载着爱恨、装着喜怒离去了。一看地面，花瓣零零碎碎，…
有一天，我突然发现我家门前放了好几个垃圾桶，妈妈告诉我，会烂垃圾的扔这边，不会烂垃圾的扔那边，还叮嘱我不要扔错了，我很好奇，为什么要分开来扔，垃圾不就是垃圾吗，所有的垃圾不都是一样的吗？后来，学校里给了我们有关垃圾分类的小制作，我才发现，原…