描写黄山游览记作文400字

更新时间:2024-05-02 12:50

描写黄山游览记作文400字

今年暑假,爸爸妈妈带我去了黄山游玩。

我们乘车到了慈光阁,又坐了缆车来到了玉屏楼。我们从玉屏楼上往远处眺望,云雾飘渺,才刚刚来了一大片浓浓的雾,就马上散去。山被雾笼罩着,若隐若现。雾就像一个调皮的孩子,一会慢悠悠地从这座山的后面走出来,一会儿又快速地向那边的山跑过去。我们走出玉屏楼,向山上一看,一边是长着苍劲挺拔的松树,一边是裸露着的石头,有几块石头千奇百怪,这有一个高大的象鼻,那又有一只半隐半露的孔雀,美丽极了。真不知道大自然是怎样把它们塑造得栩栩如生。玉屏楼这儿最最著名的就是迎客松了。它长在石头之间的缝隙上,显现出一副顽强的样子。它十分的高,如果把它摆在一幢大楼的边上,比一比,它也有个三四层。它长的郁郁葱葱,尤其是向着太阳生长的一方,长得密密的,很茂盛,枝干遒劲,向外生长着,真像一个主人伸出手臂,在热情的欢迎客人们的到来,并祝愿我们能观赏到这儿所有的美景。我们走了过去,坐在石头上,仔细地端详它。它的枝干又粗又长,有两三个成年人的手臂那么粗,长也至少有四五米。松针特别多,远远望去就像几片大草丛。枝干很粗糙,好像它在为谁操劳,却没有关心它自己。我们看了好久,才依依不舍地离去。之后,我们又看了许多奇松,有“龙爪松”,“连体松”,“安南雨伞松”等等。还看了许多怪石。有“狮子抛绣球”,“鲤鱼跃龙门”,“仙人指路”等。

不知不觉,三天的黄山之旅结束了。我回首望了望黄山,心想:徐霞客说得好:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”大自然是如此的神奇,令人陶醉。今后有机会,我还要来黄山游玩,观赏它如诗如画的风景,领略它迷人的韵致。

描写黄山游览记作文400字

“哇!好高好陡好险的山啊!像一片山海。”黄山真是名不虚传。

8月4日,我和妈妈、叔叔阿姨们一起去安徽省著名的黄山游玩。来到那里,早已人山人海,热闹极了!开始上山了,我们一边走;一边拄着拐杖(听说爬黄山十分辛苦);大家还不停地喝水,好不热闹!路上,我们碰到了许多奇特的石头,有的像兔子;有的像蛇头龟;有的像手机……真是惟妙惟肖。

黄山中还有一棵树,叫迎客松,那粗大的树干,细小的树枝,犹如一位位警察叔叔傲然挺立着。轻微的风儿一吹,树枝便“哗啦,哗啦”响,好听极了!更奇的是“妙笔生花”了,这块石头长得像一枝巨大的笔,笔尖上长着一棵迎客松,就像笔尖上长着一束鲜艳的花儿,“妙笔生花”这个名字起得真奇妙啊!

最惊险的还是一线天这段路了。来到一线天,我抬头一望,哇!好高啊!一线天直插天空嘞!心里打了个颤,想:还能爬吗?!万一失手……我不敢再想了。这时,妈妈好像看出我的心思,微笑着说:“不要害怕,坚持到底就是胜利!”轮到我爬了,我在妈妈的鼓励下,顿时心里充满勇气,双手攀着冰凉的石头,拼命地往上攀登,使出全身的力气,终于爬到中间,我往下一看,人多得数不清,一个紧挨一个,又好象一条人链,真让人心惊胆战!不久,我来到一块大石头下,导游开玩笑地说:“看,这块石头好像是从天而降的‘仙桃’,如果砸中谁,谁就有桃花运哦!”我忍住笑,小声嘀咕:“砸中人,还能活吗?玩笑也太大了吧!”

功夫不负有心人,我们终于登上了山顶。在黄山顶上,我不由地展开双臂,深深地呼吸一下山顶的空气,真清新啊!

啊!黄山的景色真美呀!真是雄伟壮观啊!

描写黄山游览记作文400字

去年暑假,爸爸带我去了号称“天下第一奇山”的黄山。在那里,我们欣赏了奇松,怪石;参观了云海,温泉;还攀爬了“一线天”,“光明顶”。

一大早,我们一行人在导游小姐的带领下,浩浩荡荡地出发了,首先经过东大门,我似乎浑身有使不完的劲,可以一下子登顶。费了九牛二虎之力,我和爸爸终于爬上了半山腰。一排排郁郁葱葱的青松映入眼帘,它们有的傲然挺立,有的枝叶舒展,它们周围有着星罗棋布的怪石,这些怪石千奇百怪,有的像人,有的像外星生物,十分有趣。它们和奇松相互点惙,再合适不过了。

我和爸爸走走歇歇,穿越了“一线天”,来到了光明顶。我虽然气喘吁吁,但呼吸到山顶新鲜的空气,不由得精神为之一振,顿时神清气爽。我朝下一望,一朵朵洁白的云密密麻麻的,如同海面一般,这就是黄山四绝之一——云海。我再一看炼丹,天都,玉屏,鳌鱼等峰都尽收眼底。我们还参观了明朝普门和尚建造的大悲院遗址,以及建造在上面的黄山气象台。看到了这一个个奇观,我赞叹不已,感到大自然的力量太伟大了,我们人类太渺小了!

原本攀登黄山第一高峰——莲花峰,可由于我体力不支,快要虚脱了一般,再加上莲花峰地势陡峭,我只能遗憾的看了一眼,便下山去了。

黄山呀,你真不愧为徐霞客所说那般,“五岳归来不看山,黄山归来不看山”啊!

描写黄山游览记作文400字

暑假里,爸爸妈妈带我游玩了许多地方,有无锡的三国影视城、水浒城、佛教圣地灵山,还有北京的故宫和长城等等。但我最喜欢的还是安徽的黄山。

黄山前山险峻无比,后山雄伟壮丽。在导游姐姐的带领下,我们准备后山上,前山下。于是我们便踏着石阶出发了。

先说说后山的“梦笔生花”吧!走在一座桥上,远远望去,只见一块像一支笔头朝上的笔一样的石头屹立在云雾之中,好是壮观!等一下,咦?说到笔头,怎么这支“笔”没有笔头呢?我用望远镜仔细一看,哦,原来长在“笔”上的松树就是“笔头”啊,还真是有趣。

黄山的手机石也是比较奇特的,在一个高高的山坡上……我一看,哇!好大的一部“手机”呀!“手机”上还有许多大大小小的“按键”呢!如果这是一部真的手机的话,那非巨人莫属了,哈哈……

终于登上黄山第二高峰——光明顶了。我往下一看,众山都在自己的脚下,真可以用“举头红日近,回首白云低”这句话形容了。说到白云,云雾也来凑热闹了,它们蜂拥而上,像巨大的天幕,遮住了山峰,形成一幅山雾相依云漫山谷的美丽卷画。

最后我们还参观了举世闻名的黄山迎客松,它就像一个人,伸着手在欢迎人们,因此得名“迎客松”。

时间在我们对美景不断的赞叹声和相机的“咔擦”声中过的真快呀,一下子就到了黄昏,我们只好怀着恋恋不舍的心情告别了这犹如人间仙境般的黄山,这时我才发现,这些景色都已经被我装进珍藏着最美回忆的“相册”里了。

描写黄山游览记作文400字

我去过许多旅游胜地,领略了不少美景,但让我印象最为深刻的,还要数黄山了。

被誉为“天下第一奇山”的黄山,以“奇松”、“怪石”、“温泉”、“云海”闻名于世,而我对怪石、奇松和云海的印象更为深刻。

远远地望向黄山,就可以看见许多云雾围绕在黄山之间。当我乘着缆车进入黄山时,更是有种飘飘欲仙的感觉。有时,缆车甚至完全进入了云雾里呢。当到达半山腰时,我们仿佛置身于仙境一般,云雾飘来飘去,感觉伸手就能触摸到。

行走在黄山的山道上,虽然也是云雾缭绕,但仍然可以看到许多奇形怪状的石头。你瞧,那里正在进行龟兔赛跑呢!兔子遥遥领先,脸上甚至还挂着胜利的微笑,而乌龟在后面慢呑呑地追赶兔子,似乎已经累得满头大汗了。还不止这些呢,有立在云雾中的“妙笔生花”,有向天鸣叫的“金鸡叫天都”,还有天上掉下来的仙桃石……看着这些栩栩如生的怪石,我不得不佩服大自然的鬼斧神工!

黄山不仅有怪石,还有奇松。山道旁、石壁间,到处都能看见松树挺拔的身姿。受到好客的迎客松的热情接待后,我们又受到了陪客松的热情款待,离开时,送客松又向我们依依不舍地告别,这三大名松不但给游人带来了欢乐,也给黄山增添了风采。但除了这三大名松,其它奇松也并不逊色,比如楚楚动人的孔雀松,强壮勇猛的黑虎松,苍劲有力的竖琴松……它们构成了黄山一道亮丽的风景线。

黄山,不愧为“天下第一奇山”!

描写黄山游览记作文400字

坐落在安徽省境内的黄山以景色雄奇壮丽而驰名世界,那里以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,所以黄山又被人们称作“天下第一奇山”。难怪徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今日一见,果真名不虚传。

黄山有成千上万棵松树,但其中最出名的就是“迎客”、“陪客”、“送客”这三大奇松。迎客松向山上伸出了长长的手臂,似乎是在对游客们说:“我的名字叫‘迎客松’欢迎你们来到黄山,祝愿你们今天过得愉快。”再向前走一会儿就看到了“陪客松”。“陪客松”就像是一个绿色的巨人般矗立在山顶。它好像是在陪同游客一同观赏美丽的黄山风光,又像是在守卫着黄山,不让黄山受到伤害。“送客松”则向山下伸出了“手臂”,好像是在和游客们依依不舍地告别。

我不仅爱千姿百态的黄山奇松,还爱黄山千奇百怪的怪石。

怪石?顾名思义,就是指奇怪的石头,但是这黄山怪石可不同凡响,它们可谓是大自然的杰作。瞧,那边的“猴子观海”多么像一只活泼可爱的小猴子正在眺望着远方无边无际的大海呀!瞧,它那圆头圆脑的模样,看了就让人想笑。再看,远处的“金鸡叫天门”,多么像是一只雄武健壮的大公鸡正扯着嗓门对着天门大声叫唤着呢!它那活灵活现的模样,真是让人不得不佩服大自然的神奇。另外“仙人踩高跷”,“梦笔生花”等也都是黄山著名的怪石之一,远远望去,它们真是惟妙惟肖。此外黄山的云海和温泉也都是黄山独特的风景。

这样的树矗立在这样的山,这样的山衬托着这样的云,加上这千奇百怪的黄山怪石,连同那山上淙淙作响的温泉,就好像让我走进了以个人间仙境。

啊!我爱黄山,但我更爱那隐藏着神奇与奥秘的大自然!

描写黄山游览记作文400字相关内容

场面描写注意事项_小学作文指导

1、点面结合。点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的…

描写人物的写作方法_小学作文技巧

描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人…

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,…

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例…

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有…

写景作文之描写日落_小学作文指导

现在的学生面对写景作文感到头疼不已,而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实,世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让学生煞…

让学生学会描写、善于描写

小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》: “我把书包放在教…

小学作文指导:作文中的细节描写

我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…

如果写好描写景物的作文_写景作文写作指导

一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态…

小学作文如何进行细节描写_小学语文作文指导

1。细致观察事物要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,细致观察事物。如下面一段写花的文字:例:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。这时候,几朵刚开的昙花正…

小学生怎么描写人的外貌

根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完…

描写人物动作的片段200字篇3

我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,…