今年暑假，是我学习生涯里的第一个暑假。我多想出门去远足啊，可是妈妈说现在疫情严重，需要5天一次核算，因此我无法出门去很远的地方游玩。妈妈怕我无聊，就给我买了很多的书籍。有《格林童话》、《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》等等，这些书我都非常的喜欢，当然我最喜欢的是《哪吒闹海》这本书。
书里的小哪吒善良、聪明，还非常有勇气，我非常的喜欢、崇拜他。他小小年纪便在太乙真人门下学得一身好本领，可以熟练的使用混天绫、乾坤圈，显得好不威风。并且为了帮助陈塘关的百姓而去和恶龙交战，最终杀了恶龙。可是却得罪了东海龙王，龙海龙王以陈塘关百姓的性命要挟哪吒自杀，哪吒为了百姓的安全，含泪自刎。这时，他的师父太乙真人出现救了哪吒，给哪吒吃了一颗莲花金丹，还送给他两件兵器，一根银色的火尖枪和一对金色的风火轮。哪吒立刻变成了三头六臂，变得比以前更加威风凛凛。最终，他打败了东海龙王，保护了陈塘关的百姓，老百姓都非常的感谢、尊敬哪吒。
现实生活中的我，觉得和故事中的小哪吒一样，都非常的淘气，也常常会做错事情。但我们都非常幸运的遇见了对我们很好的老师，教会了我们很多知识和做人的道理，在我们遇到困难时，老师会帮助我们解决问题。在我们困惑时，老师会是我们的指路明灯。我一定要像小哪吒一样，改掉自己的坏习惯，努力学好本领，遇到困难勇敢去面对，哪怕失败也不怕，坚持下去，一定会成功!
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首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…