暖的意义有很多，有身体上的暖，有从心底里发出的暖，我今天就来说说这心底里的暖。
那是一个风雪交加的傍晚，突如其来的鹅毛般大雪仿佛想要将这个城市吞没，无情的风愤怒的呼啸着，更像要把这个城市连根拔起。
我做完值日准备回家，刚踏出教学楼，“哇塞——好家伙!”瞬间帽子就被风吹掉了，调皮的“雪精灵”趁机就来到我头上休息，没一会儿，便又消失得无影无踪，只留下几颗晶莹的水珠，渐渐地冰珠又爬上了我的睫毛，我的视线也逐渐模糊起来，手和脸也被冻得通红。风并没有因此而同情街上的行人，而是更加愤怒得呼啸着。人们也像是见了瘟疫似的“四处逃窜”，街上的行人越来越少，本身就冷清的街道加上今天的天气便显得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我边加快脚步边对自己说。
“当”，随着电梯的提示音，我也终于到家了。家门是打开着的，我迫不及待地迈进这个熟悉的灯火通明而又温暖的房子——家。虽然只是离开了短短几个小时，可我却有一种离开很久的激动感。站在门口的妈妈一手将我拥入怀中，一手紧紧握住我的双手，一股暖流瞬间温暖了我的身体，滋润着我的心田;爸爸为我端来一杯热热的牛奶，喝入口中心也变暖了;突然从家里的某个角落跳出一个可爱的小男孩——我的弟弟。弟弟先是对我露出了一个阳光般灿烂的笑容，而后又奶声奶气地对我说：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再写作业吧!”弟弟的话令我感觉整个人更加暖和了……
晚上，我静静地躺在温暖的被窝里，看着窗外漫天飞舞的雪花，听着寒风吹过树梢发出的“哗哗”声，以及穿过孔洞时发出的“呜呜”声，感受着全家人对我的爱，心里像生了火炉似的温暖，这一刻，我真的是感动了!
暖-六年级记叙文600字相关内容
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放暑假了，今天天气晴朗，阳光明媚，小明和家人一起来到了家里的院子玩，院子里的环境真好啊!有粗壮的大树，绿油油的小草。爸爸和爷爷正在下象棋，爸爸一手拿着棋子，一手扶住腿，正在准备怎么下棋，爸爸在想：怎么下才能赢。爷爷在想：下一步我该怎么走。妈…
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我在水果店里撞到了一个尖尖的浑身带刺的东西，原来是榴莲，感觉手有点痛，像千万根粗针扎在肉上一样。我在朋友家里摸了一只猫，那只猫一跃而起，跳到我的身上，感觉它的毛发很软，像布偶拥抱着我。我正在一棵树下，一颗小果子猛地砸在我头上，感觉头一下子晕…
小朋友们，你们一定都吃过面条吧？那你吃过自己擀的面条吗？星期天我就和奶奶一起擀面条，吃自己做的面条。首先，我们需要把面粉用温水搅拌和成面团，再用力的揉成一个大面团，然后让它安静的在碗盆里呆30分钟，奶奶说这叫醒面。一转眼30分钟过去了，我迫…
每个人都有许多话想对妈妈说，有人想说妈妈，我爱您;还有人说妈妈，您真漂亮!可我只想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了!”因为妈妈每天都晚回家，虽然有时早一点，可是回来的工作也很忙，所以我只想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了!”
今天，我们学了《秋天的雨》这篇课文。文章写得好美，我很喜欢这篇文章。作者把秋天的雨比作一把钥匙，从颜色、气味、小动物的表现来进行描写。写出了秋天的雨的特点。作者的语言非常丰富，优美。把银杏叶比作小扇子，把枫叶比作邮票，把田野比作金色的海洋……
“丁零零......”下课了，同学们高高兴兴地来到操场进行课间活动。大家有的在踢毽子，有的在跳绳，有的玩游戏......操场上热闹极了。大家瞧，小明拍皮球的技术真棒啊，一会儿单手拍，一会儿双手拍，还能转过身子来拍......花样还不少呢!他…