关于潜能的作文,描写潜能的作文

目前，在小学生作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。非另辟蹊径、独出心裁不可的精神，在我们学生中很少见。为此，需要在作文教学中把激发学生的创新思维放在首位。我的具体做法是：一、打破常规，自由命题;二、观察生活，积累素材;三、广泛涉猎，开拓思路;四、例文激思，引发想象;五、打破定势，鼓励质疑;六、抓准时机，勇于下水;七、妙语点评，评出自信。

21世纪知识经济的浪潮已经到来，而知识经济的核心就是创新。教育要适应未来社会的发展，必须以培养学生的创新能力为重点，变学生适应性发展为创造性发展，造就一批在知识经济时代独领风骚的杰出人物。而作文作为语文基础学科的一部分，在基础教育中占有举足轻重的地位。但目前，在小学生作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。非另辟蹊径、独出心裁不可的精神，在我们学生中很少见。为此，时代迫切要求我们教师改变作文现状，在作文教学中把激发学生的创新思维放在首位，培养出时代所需要的人才。我的具体做法是：一、打破常规，自由命题;二、观察生活，积累素材;三、广泛涉猎，开拓思路;四、例文激思，引发想象;五、打破定势，鼓励质疑、六、抓准时机，勇于下水;七、妙语点评，评出自信。

一、打破常规，自由命题。

李广误将巨石当老虎，一箭射出，箭簇深没石中，发现是石头后却射不去了。所以我认为，人的潜能无限。

激发潜能，活出自己定可期。鸟儿从高处跳下，得以学会飞翔;蚕儿作茧自缚，得以化茧成蝶;雄鹰拨掉羽毛，得以获得新生。它们勇于突破自己，激发潜能，获得了全新的样子。人的潜能是无限的，只要挑战自己，开发出潜能就能活成自己想要的样子，拥有更美好的生活。所以激发潜能，活出自己，未来可期。

不仅是动物，作为万物之灵长的人类更是如些。

激发潜能，实现目标定可期。“罢黜百家，独尊儒术”现在可以说是妇孺皆知的一个观点。在汉武帝时期董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想，才使汉武帝接受了他“里黜百家，独尊儒术”的建议，并付诸实行，实现了他的目标董仲舒对儒学思想进行了一次次的改进，不断激发自己的激能，也激发了儒学思想的潜能。使儒学思想适应了社会发展成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。对他而言，他也实现了自己的政治目标。所以，激发潜能，实现目标，未来可期。