一双双透明的薄翅，一根根尖利的尾刺，一条条黄黑相间的纹路，一阵阵令人毛骨悚然的响声，每当看到有黄蜂从花圃上空飞过，我就会想起去年发生在教室里的一件趣事。
记得那是一个阳光明媚的上午，教科学的潘老师正声情并茂地讲着课，同学们都认真地听着。“啊!黄蜂!”一位胆子很小的女同学手指空中，发出惊恐的尖叫，大家顺着她的手望去，不知何时，在教室后方的空中，出现了一只大黄蜂，它正不急不慢地盘旋着。
坐在最后一排的大个子率先发动了攻击，只见他挥起课本，尽力地朝黄蜂拍去，附近的同学们也纷纷响应，拿起各种文具，四处乱舞，登时班上尖叫声，拍打声，此起彼伏。遗憾的是，一来我们心有顾忌，怕黄蜂的尾针蛰到自己;二来黄蜂确实太灵活了，这儿一转，那儿一窜，往左一撞，往右一闪，一个筋斗就翻出了我们的包围圈;三来黄蜂身体太小，外围的同学看不见，只能胡乱打砸，往往没打着“敌人”，却误伤了“自己人”。因此尽管大家出了全力，黄蜂仍游刃有余地一边闪避，一边发出“嗡嗡嗡”的嘲笑声。
与同学们的乱成一团相比，潘老师明显冷静得多。他一边让大家安静下来，一边大声地指挥道：“同学们马上把灯都关上，所有穿黄色、蓝色服装的同学请尽快站到讲台上来!”听到潘老师的声音，大家渐渐冷静下来。“第一、四组的同学把门窗关上，只留后门不用关，其他同学拿书把黄蜂从后门赶出去!”在潘老师的指挥下，大家各就各位，负责驱赶黄蜂的同学，拿起课本，舞得密不透风，把黄蜂朝后门逼去。刚才还得意洋洋的黄蜂知道自己已无隙可乘，陷入了四面楚歌的境地，只得心有不甘地从后门撤退了。
战斗胜利后，潘老师为我们揭开了胜利背后的“秘密”：“首先，黄、蓝两种颜色对黄蜂特别有吸引力，黄蜂会把它们当做花朵。为了避免受到黄蜂的攻击，身穿这两种颜色衣服的同学必须尽量远离黄蜂;其次，黄蜂喜光，当把教室的灯都关上后，就形成了外明内暗的环境，降低了驱赶的难度。最后，我让大家关上其他门窗，只留后门不关，也是为了给黄蜂一条生路，在走投无路的情况下，黄蜂一定就会乖乖地从后门溜走的。”
原来驱赶黄蜂也是有这么多技巧的呀!这次的“黄蜂大战”不仅有趣，更让我增长了许多知识，令我十分难忘。
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