关于确定的作文,描写确定的作文

作文指导:话题作文如何确定文体

更新时间:2024-05-02 09:06

话题作文的一个重要特点就是要求考生自选文体,不对文体作限制性要求。因此,有的考生便错误地认为,话题作文不限文体,就是不要文体。其实,文体不限只是给考生选择文体的自由,并不是不要文体。考生动笔写作之前,必须选定一种文体,一旦选定了某种文体,所写文字就必须符合该种文体的写作要求:记叙文生动形象,议论文鲜明深刻,说明文简洁准确。切不可写成记叙文不像记叙文,议论文不像议论文,说明文不像说明文的所谓“四不像”的文章。

在考场上,考生怎样准确快速地自选文体呢?这要根据具体情况进行具体分析。大致说来,有以下几点值得注意:

1.看话题适宜于用什么文体。

有些话题对选择什么样的体裁是有所侧重的。比如,以“假如记忆可以移植”为话题,最好写成记叙文或抒情散文,要写成议论文就比较困难;以“诚信”为话题,写成议论文要比写成记叙文顺手些。

2.看自己擅长写什么文体。长于论辩的考生可选议论文;长于记叙、描写和抒情的考生可选记叙文或散文;长于联想和想象的考生适合选寓言或故事。

3.看自己用哪种文体写拥有的材料最充足。如果缺乏材料的话,即使自己擅长的文体,也只能放弃。

4.善于发挥自己在考场上的灵感,即自己在接触题目的那一瞬间所引发的兴奋点、所产生的联想,但要注意不能偏离题旨。5.看用哪一种文体写最能写出深度和新意。

中学生议论文写作思路:从确定中心论点中理清思路

更新时间:2023-02-07 14:41

议论文写作是中学生作文的重要组成部分,也是中学语文教学的重头戏。在教学中我们发现:不少学生在平时已积累了不少作文材料,练笔文章也写了不少,但到了中考、高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因,除了文字基本功外,思路不对头是其主要症结所在。本文试图从理清思路方面来探讨加强和改进中学议论文的教学教法。

一、从确定中心论点中理清思路

确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立。

首先是动笔之前的构思。鲁迅先生写文章,即使是写一篇几百字的短文,也不是马上摊开纸就动笔。他总要先“打腹稿”,这就是构思过程。

动笔写文章之前,怎样进行构思呢?

我们知道,阅读是一个发现中心思想的过程。反过来可以发现,构思的中心环节是提炼文章的主题。而文章的主题不是主观臆想的,外加上去的,是通过把现实生活的材料所蕴涵着的思想意义去粗取精、去伪存真开掘出来的。如鲁迅的《祝福》,对于祥林嫂性格的广泛的社会性、历史的必然性及其悲剧深刻性的挖掘,就是一个寓意深刻的艺术构思的范例。