当知道有这个活动，大家都好兴奋，虽然老师有规定要达到标准才能去，但是我们还是努力达到了。星期六虽然要补课，可是却非常期待它的到来，在前几天就开始准备用具。到了学校，一听到老师说七点五十分要集合，大家赶紧换上拖鞋，把东西都放在桶子里，提着自己的东西下去排队，准备要去海边。
我们走了一段路，路上有许多爱心妈妈在帮大家指挥交通。一到海边就先说明净滩的注意事项，手套一发，就开始捡垃圾。途中我们班的垃圾袋破掉了，老师找了几个同学把它搬到后面去。后来沙雕开始了，我们先做乌龟的身体，不过总是弄不平均，用了好久高度总算一样。但是天气很不稳定，有时出太阳有时又下雨，一开始我们穿上雨衣，却马上变成晴天，浪费很多时间。雨停了之后就开始作海龟最难的部分─背上的纹路，最后只要再做海龟蛋就完成了。
因为距离比赛时间结束还很久，所以全班集合到后面去，三组里要各派一位去解说，剩下的人就在后面玩，有两个同学坐着给全班埋，其他三班也都过来看看究竟发生什么事，体育老师也过来和我们一起玩，他还把我们的烛台石看成大便，初二年级也过来玩沙。后来比赛结果出来了，一宣布我们班得第三名时，同学忍不住欢呼了起来。
学校每年都举办一次沙雕比赛，不同的阶段有不同的乐趣，但不管哪一个阶段，都让人觉得非常有趣且学习到很多喔！
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现在的学生面对写景作文感到头疼不已，而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实，世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让学生煞…
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
1。细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，细致观察事物。如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正…
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