高中，和我想的不一样
“你要记住，高中和初中不一样，不要想休息……”读高中前，我被灌输了一堆大道理;可进入高中之后，我突然有点迷茫。
我不知道自己能否担任好科代表的“职能”;也很担心高中的成绩会不会呈夸张式下滑，被别人甩开十几条街……初中的一些经历令我心有余悸，颇有些不安。那时的自己，敏感得像只刺猬，常常因外界的声音而或喜或悲，总想打造一个令人满意的人设，但后来真的觉得好累，只是一味的活在他人的评价里。一面傲得没天理，一面自卑得不像话。那不是我，也不该是我。
到了高中，科任老师上的课多倾向于听讲，注重对知识点的理解，在此基础上加强记忆，而笔记则是另外的。与初中不同，初中只要将课上笔记背一背，课后按时完成作业，就可以取得不错的成绩;而高中仅仅单纯满足于老师上课所讲的内容是远远不够的，那只是一小部分。
第一堂心理课，老师要求我们对未来要做好规划，亦或是，对目标要有明确性。
三年后何去何从，取决于这三年打的这场仗。高中靠自觉，需要自觉主动的态度以及强烈的求知欲，它注重培养思维拓展方面的能力，绝对比初中更有深度有内涵。有能力的话，应该尽可能担任一些科代表之类的;有信心有勇气，也可以自荐为班长。诸如此类皆有利于培养自己的责任心和勇气，积累经验，锻炼随机应变能力的同时，也是在为班级做贡献，并时时提醒自己：严于律己，给班级带好头。
其实我觉得，高中考试，明考的是知识掌握程度，暗考的则是学生的心理承受能力。高中生正值年少轻狂时期，容易因一句不经意的话而耿耿于怀，更不要说一次考试、家里的变故从而影响情绪乃至心态崩塌。所以及时调整心态，能够做到“事事有条理，遇事而不慌”真的是一种很了不起的能力。
高中时间紧，但也要打好人脉基础，并减少不必要的社交。这是迈向社会前的最后一个阶段，“我很忙，不想将时间浪费在无价值的人和事上。”各人各有各的前途要去奋斗，不要去抱怨，也不要去打扰。
三观的建立固然重要。无论是在会议室开会的白领们，还是守卫祖国边疆的战士们;无论是身份危险的缉毒警察，还是在街边摆摊的小贩们，亦或者是日夜艰苦训练的运动员们……我对所有职业都报以最大的尊重，没有所谓的高低贵贱之分，哪怕我儿时的梦想是流浪全世界。
高中刚刚到来，但与我所想的着实有些不同。这三年会很累，但也会很充实。“人生需要不断填充，方能摆脱空心。在没有瓜熟蒂落之前，没有竭尽全力之前，没有工匠精神之前，没有找到自我之前，还是要努力不断学习和聚集创造与主流事物敢争敢抢敢忤逆的勇气。”
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说明文的语言特点：1、这类文章以说明为主要表达方式，以解说事物、阐明事理为主要目的。2、同时使人获得菜种知识。说明文语言的特点同说明文本身的特点是密切相关的。3、说明文语言简明准确，通俗易懂，清楚明白，条理分明。说明即解说，它既是手段，也是…
说明文的语言特点：一、简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂.二、准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、…
说明文语言特点为：内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者正确无误的认识;有条理地说明描述某一对象的特征或位置等;摸清事物之间各部分的内在联系，语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
花儿像一串红辣椒。花儿像火红的太阳。花儿像一团团火焰。花儿像落日的夕阳。花儿像鲜红的血。花儿像那童话里的天使一样美。花儿像可爱的孩子。花儿像娇媚的少女。花儿像站岗的战士。花儿像醇香的蜂蜜。
1、花儿红得像一团燃烧的火，是那样的刺眼。2、花儿红得像过年时家家户户挂的红灯笼，喜气洋洋。3、花儿红得像小姑年娇羞的脸蛋。4、花儿红得像一串串小红辣椒，让人爱不释手。5、花儿红的像落日的夕阳 ，散发着绚丽的光芒。
1、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。2、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。3、那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。4、一片片的叶…
我憎恨虚伪，绝得这是罪恶的根源。凝望着天空，决得天是灰色的，每个行人的外表，都包裹着一层道貌岸然的皮。我想把这层皮撕开，但却发现，我无能为力。我嘶声力竭地问上帝：“合时才能看到光明?”没有人应我，过路人云淡风轻地从我身边徐徐而过，我泛起一丝…