我想去看看世界，人们都说世界很大，遗憾的是，我哪儿 也没去过。
平时学业压力的沉重，让我负重前行，业余时间被补习班排得满满的，压得喘不过气来。今天，在班里，老师每说一个景点时，同学们都兴奋地举手表示去过，而我却一声不吭，怯怯地说，我哪儿都没去过，平时陪伴我最多的就是写作业和上补习班。
我多想去看看北京，老师口中的北京，我多想去看看北京的天安门有多么宽广，多想去感受一下早上六点升国旗的场景，多想去看看北京的故宫是怎样的宏伟，多想去看看北京的长城到底有多长，气势有多么磅礴······所谓“不到长城非好汉”，我多想去亲身体验，爬一爬那似长龙般蜿蜒盘旋的长城。
我还想去看看浙江绍兴这座文化底蕴深厚的古城，去看看大作家鲁迅的故乡到底是怎样一番景象，是如何熏陶出这样的文学人才，去感受一下从百草园到三味书屋的气息······
我还想去看看离自己最近的黄山，去看看“猴子观海”“仙桃石”“狮子抢球”“仙人指路”的有趣，去看看那古老而又苍翠欲滴的迎客松，去看看壮观的云海和奇异的温泉，我特别想去泡一泡温泉，将所有的压力释放，感受一番惬意。
妈妈，我多想去看看这个美丽的世界，我不想上过多补习班了，多希望您能匀出一些空闲时间，陪我去看看世界!
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(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…