关于书声琅琅的作文,描写书声琅琅的作文

银杏树下,书声琅琅_高中写事作文600字

更新时间:2023-02-05 14:45

“银杏树下,书声琅琅……”刚开学时,不怎么在意校歌里唱的这句歌词。直到后来看了奔中的宣传册,听了老师的介绍才发现,每一名奔中学子都应该成为一片最美的银杏叶。

听说,在奔牛中学老校区有一棵八百多岁的银杏树,树干粗壮,需要好几个人环抱,高得超过几层楼。那时我好奇地想,这该是怎样一棵参天大树啊,它一定饱经风霜,见证了岁月的变迁,见证了省奔中的成长历程,我遂感受到这棵银杏树对奔中的意义。

过了今天,听老师说的多了,我竟对它淡然了,觉得一棵树司空见惯,没有什么更深的意义可寻了。回想起去年参观南京大学老校区,道路两旁也有成排的老银杏树,就更不在意了。然而几天后,学校下发宣传纪念册,翻开第一页,赫然出现一棵参天的银杏树,高耸入云,比教学楼还高出一截,令我为之震惊。这棵银杏树树干挺拔粗壮,根基十分稳固,枝繁叶茂,浓密的树叶蔚然交错,青翠欲滴。树枝四处延伸,但不是纯粹的向四处,而好像有一股昂扬之气,把树枝都托向天空生长。就像人们给它的寓意一样:团结实干,不断超越。

即使我至今没有去过老校区,没有一睹百年银杏的雄姿,这张图也深深地刻在我的脑海中,银杏树的形象也挺立在我心中,使我肃然起敬。偶然地,后来洗校服时猛然间发现,奔中的校徽也是一片绿色的银杏叶。从青色的左叶片到右叶片的浓绿,我想,这应该象征着成长并走向成熟吧。想到这儿,更觉得寓意深刻了。

书声琅琅,诗满校园_朗诵比赛作文250字

更新时间:2024-05-12 19:05

4月4日下午班会课,四(5)班举行了下半册课文朗读比赛。继期初朗读比赛后,小选手们表现得游刃有余。赛前由同学们自由组队,人人参与,4人1队,分组练习。比赛时,以现场抽签形式决定文章,比赛内容为下半册课文内容,采取当场投票的方式,每组评选出冠亚军。所有同学积极参与,在比赛中读出了自己的精彩。他们有的精神抖擞,读得入情入境;有的朗读时字正腔圆,感情饱满,让人赞叹不已。

此次比赛让学生感受到了中华民族优秀传统文化的魅力,提高和培养学生的语言表达能力和思维能力,同时锻炼了学生的阅读表达能力,激发了学生们爱读书的热情,而且为学生的个性发展搭建了展示的舞台,使更多的学生得到了锻炼与成长。

书声琅琅_书信作文150字

更新时间:2023-12-31 05:52

周贝阳:

从安静的教室来到吵闹的操场,从安静的读书到快乐的玩耍,你的成绩在一步一步的向下退步。学习上的负担变得沉重,出去玩的时间慢慢变少。下课时,你在补着人家以做完的作业。个个人在阳光下玩耍但你只可以座在教室。

你还从老师的小帮手变成一无事处。希望你拿回自自的时间,拿回读书的时间,拿回属于我的一切东西。

祝你天天进步,天天快乐!

2018年5月29日

周贝阳