关于提问的作文,描写提问的作文

我尝到了提问的甜头-叙事作文600字

更新时间:2024-05-12 16:58

我是一个自卑和胆小的孩子,在上课时不敢大胆地举手发言,因为我害怕回答错误而被同学们嘲笑,为此,我感到非常的苦恼。

当妈妈发现了我不爱回答问题的这个缺点后,语重心长地对我说:“孩子,回答错误其实没有关系,只需要勇敢、积极地回答问题,错了再查找原因,知错就改。”我似懂非懂地点了点头。

有一天上语文课,老师提了一个非常简单的问题,大家都争先恐后地举起手来,都想要回答问题得到老师的夸奖,可唯独我没有举起手来。这时,老师那双炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着我,我心想:老师看着我干什么啊!不会被老师逮住吧?难道要我回答问题。果不其然,我真的被老师点名来回答问题了,我一下子愣住了,这可是从所未有过的情况啊!看着同学们那惊奇的眼神,似乎并没有想到老师竟然会让我回答问题。老师大声地对我说:“勇敢一点,把你的想法告诉大家,回答错了没有关系。”我支支吾吾地说出了答案,脸憋得通红。而此刻教室里传出了一片响亮的鼓掌声,这可是第一次这么激烈呢,就连老师也连声夸赞我,我顿时尝到了提问的甜头,终于懂得了妈妈鼓励我的话语。从那以后,我浑身都充满了自信和积极向上的正能量。我在上课时,会认真地思考老师提出的问题,积极地举手回答问题了,老师非常高兴,经常夸奖我,说:“你进步了,会积极地回答问题了。”我尝到了提问带来的快乐。

被提问也可以快乐_随笔作文600字

更新时间:2023-03-20 07:11

我的英语一直不拔尖,因为我从不喜欢英语,甚至可以说特别讨厌。那一个个在别人看来很可爱很活泼的字母,组成的一个个单词,在我眼中都枯燥无味,见到它们,我心中就涌起一股莫名的厌恶,考试,我几乎不能不使她被老师那无情的红笔画上一个大大的斜杠。

也正是因为这样,我对英语作业从不认真对待,老师让默写的重点句型,我不是少东就是差西,写一会儿就烦了。上课不管老师将那些单词编成多好笑好听的歌谣,讲得多生动,我对它们就是不“感冒”,所以,上英语课我最怕被提问。

有一回,我心不在焉地听着老师讲课,玩转着笔,嘴巴一张一合不管对不对,只管跟着同学们发声。突然,老师大喝一声:“李灿,你来回答这个问题。”我怔住了,怎么回答?不会呀!我在大脑资料库中急急搜索寻答案,在老师目光的逼迫下,我无可奈何地回答:“应该这样回答:what,whatis…is……。”我真想拍一拍脑袋,让这棵榆木疙瘩清醒一番,想出答案啊。

“我就知道你不会!昨晚是怎么复习的?回家不复习,课上还不听讲,你想干嘛?给我站一节课!”英语老师吼道。

从此我便越来越害怕英语老师提问,直到那次……

提问的好处_500字

更新时间:2024-01-25 14:11

都说“书籍是人类进步的阶梯”,我觉得,提问也是人类进步的阶梯。

一天,我在看杂志的时候,无意中看到了“朱厌”二字。我百思不得其解,朱厌是什么啊?问老爸,老爸不慌不忙地跟我说:“朱厌是《山海经》中的一个怪兽。”“《山海经》?是一本书吗?”我问。老爸说:“是啊,不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事都出自《山海经》,比如夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水……”听了爸爸的介绍,我的胃口一下被吊了起来:“老爸,我要看《山海经》,赶紧带我去买吧!”

下午,跟爸爸把书买回来,我就迫不及待地读了起来。终于在“西次二经”中找到了“朱厌”,文中这样解释:山中有一种野兽,它的形状似猿猴,但长着白色的脑袋和白色的眉毛,人一样的脸,红色的脚。它一旦出现,天下就会有大的战乱。哦,我知道了,原来“朱厌”就是一只猿猴啊,是一种能预示战争的怪兽!

我继续津津有味地读下去,还知道了其它的山海妖,例如:美丽的凤凰、可怕的穷奇、恶心的腹虫……

你看,通过一个小问题,我就收获了这么多的新知识。提问有点像进入齐天大圣的水帘洞,洞口不大,但进去以后,就别有洞天了!