一年有四季，王老师也有“性格四季”。他有时像春风习习的春天，有时像烈日炎炎的夏天，有时像秋高气爽的秋天，有时像寒风呼啸的冬天。
春风篇
王老师是枣庄市最好的数学老师。在教学之余，他常常语重心长地在课上给我们讲一些名人名言，比如：有志者立长志，无志者长立志。有时，王老师还给我们拓展课外的数学知识和一些简单有效的学习方法，每当看见他在讲台上如习习春风般地讲课，我的心中就充满希望与学习的热情。
夏热篇
王老师讲课还很有激情。
他提问题的声音像夏天的雷声。只要上他的课，没有同学敢打瞌睡或是溜号的。每当有同学回答对了问题，王老师又会像夏天雨后的彩虹一样热情地说：给他鼓掌!王老师对教学工作的热爱就像夏天一样富有激情!
秋爽篇
王老师也很严格。
课堂上，每一位同学的听课表现都在他的视线范围之内。为了防止我们说话，他在讲台上摆了四根长短不一的粉笔头，只要我们说话，他就做出要投射粉笔头的样子，虽然他一次也投过，但他随时让我们背后有一阵秋风吹过的感觉。凉飕飕的。
凉冬篇
王老师还给我们班订了一个目标，数学考试必须考到级部前三名，否则就会有一大堆作业像暴风雪一样等着我们。不过我们始终没有等到暴风雪，因为我们每次考试都在级部里数一数二。
这就是我们王老师的性格四季，我们的老师真是性格多变、让人摸不着头脑呀!
王老师的“性格四季”-写人作文500字相关内容
三月，点点桃花芬香扑入我的鼻孔；四月五月，百花盛开，你追我赶的绽放。这时，大家手里都拿着一更柳枝，你追我赶的往前跑，女孩则是用花朵和柳枝编成花环，戴在头上，手上，脚上……小草才刚刚露出机灵的小脑袋，就被嬉戏的孩子们软绵绵的滚过。最快乐的事情…
我很喜欢雨，不知道是什么原因，我喜欢下雨天，自己躲在家里，听那雨滴落的声音，感觉雨的气氛。而且一年四季当中，不同季节雨也是不同的，我们来感受一下不同季节的雨，看看它们有什么不同。春天的雨是无声无息地，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新…
故乡是每一个人都会怀念的地方，就是一棵树，一口湖泊，一座古老的小房子都让我们想起我们美丽的家乡。我十分喜欢我家乡的每-处景物，但是我最喜欢故乡的池塘。家乡的池塘，四季常青，春天，光彩夺目;夏天，凉风习习;秋天，黄叶飘落纷飞;冬天，雪白明亮。…
雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化…
我是叶子，我爱美好的四季。春天我看到了柔柔的春雨，那春雨绵绵而来，它们一丝丝，一线线，犹如春姑娘的琴弦，虽然朦胧看不清，但我看到他们从天上缓缓而来，轻轻划过我的脸颊，你听那清脆的沙沙声，好似一个个顽皮的小精灵在弹奏一首春之歌。美妙的旋律夹杂…
美无处不在，美是寻常的，又是难得的。有生活美，外貌美等等。还有每个人都能看到的四季美。四季轮回，伫立与茫茫天地之间，展示着它那独特的美。春天美在它的风和日丽，万物复苏。春回大地，万象更新。大地妈妈渐渐的苏醒了。她替大地换上了新装显得神采奕奕…
一年一度的四季比美大赛开始了，森林里的小动物都从快乐的梦乡中醒来，有的迷迷糊糊，询问别人发生了什么事;有的七嘴八舌在预测比赛结果;还有啦啦队在为参赛选手加油打气。之后，德高望重的山羊爷爷也被请来做评委。随着山羊爷爷的一声：“开始”，春姑娘率…
春天来了，从我的窗台往外看，我发现有几棵大小不一的桃树矗立在军分区的院子里。一团团的粉红色镶在树上，我不知道那一团团红色是什么，所以我走进院子里，想把那一团团粉红色的庐山真面目看清楚，原来是一朵朵桃花啊!春天，桃树开出了桃花，桃花的颜色绚丽…
充满生机的春天，烈日炎炎的夏天，五谷丰登的秋天，白雪皑皑的冬天。无论是哪个季节，都各有各的特点，各有各独特的美感。春你看，春雨细细密密地洒在大地上，如丝一般绵绵缠缠。屋檐下，一粒粒晶亮而又纯洁无瑕的“珍珠”坠落到充满积水的小路上，漾起了一圈…
春，万物复苏;夏，郁郁葱葱;秋，百果成熟;冬，银装素裹。四季交替，如歌般美好……春天春姑娘迈着她那轻盈的步伐，优雅地来到人间。小草懒洋洋地从土里探出头来，贪婪地吮吸着春天的雨露。五颜六色的花儿们在春日里尽情地摇曳，像开着一场热闹非凡的舞会。…
庚子年，逢大疫，天下受扰，纷乱之时，有逆行者挺身而出，时有国士，除夕之夜，奔赴疫区；有医者仁心，坚守一线，直面病毒；有快递员，封城之后，变身志愿者，送粮食，运医护……抗疫至今，每一件感人肺腑的故事，都牵动我的心肠。风声雨声读书声声声入耳，家…
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。当春雨连绵的时候，我正捧着《简˙爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。繁星如斗，夜色静谧，我总是读…